高手过招,“救”在眼前 成都医学院举办急救技能大赛尽展学子风采
日前,由四川省教育厅主办、成都医学院承办的2024年四川省大学生护理急救技能大赛在成都医学院新都校区举行。此次大赛以“扬急救之帆,为生命护航”为主题,来自四川省27所院校的30支参赛队共计120名选手参加比赛。他们同台竞技,一展护理学子尚德精术、护佑生命的风采。
此次大赛设置本科组、专科组两个竞赛组别,初赛、决赛两个竞赛环节。比赛包含心肺复苏、伤口加压包扎、静脉注射、心电监护、留置针输液等项目。依托成都医学院护理学院实验教学中心和护理学虚拟仿真教学创新实验室项目,比赛通过模拟真实场景,全面考验、评估参赛选手的急救相关技能、评判性思维及人文关怀能力。
全员集结
鼓干劲扬斗志
四川省教育厅高等教育处处长谢亮冯,教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会秘书长、北京大学护理学院孙宏玉教授,第44届南丁格尔奖章获得者、四川大学华西医院成翼娟教授,教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会副主任委员、大连大学护理学院安力彬教授,天津医科大学总医院督导中心主任林梅教授,天津医学高等专科学校医护学院院长薛梅教授,天津中医药大学护理学院刘彦慧教授,成都医学院党委副书记蒋通荣等专家,与裁判员代表、各参赛队齐聚一堂,见证参赛选手共赴这场急救技能的较量。
开幕式上,蒋通荣介绍了成都医学院的基本情况,代表该校向嘉宾和参赛团队表示热烈欢迎,并预祝各参赛团队在大赛中取得优异成绩;孙宏玉在致辞时表示,通过本次大赛各院校间能够加强学习与交流,共同推动急救护理教学的发展与革新,提升学生技能和能力,为四川省护理急救人才的培育厚植沃土,为共建共享健康中国贡献护理人的青春力量;成翼娟寄语参赛师生,希望大家为提高四川省及全国护理水平作出贡献;谢亮冯发表讲话,并希望各参赛高校以此次大赛为契机,以赛促教、以赛促改、以赛促学,鼓励和支持护理急救技能的创新实践,积极探索新的教学模式和方法,充分激发大学生创新动力,进一步推动四川省护理学教育教学质量整体提升。
全力以“护”
重实践展身手
在大赛初赛中,秉承大赛遵循公平、公正的原则,赛题、赛场、裁判均采取了抽签的方式确定。本科组初赛采用“多站点式”考核,共设两站,每个站点围绕一个临床急救案例,由3项急救技术操作构成,重点考核学生的临床思维能力和急救技术操作;专科组初赛采用“单站点式”考核,通过一个临床急救案例开展3项急救技术操作,重点考核学生的急救技术操作。
在比赛开始后,各参赛队伍迅速进入了各比赛站点进行操作,展示出娴熟的急救技能、良好的应急处理能力和稳健的心理素质,最终共18支队伍脱颖而出进入决赛。
全真模拟
显科学重人文
在决赛环节中,本科组、专科组决赛均采用“单站情景式”考核,以紧急救护为核心,以人文关怀为导向,重点考察参赛选手解决临床复杂问题和综合分析能力、应急判断能力、人文关怀能力、团队协作能力等。选手们再现应急救护案例中的护理决策和操作执行,展现出护理急救的科学性与人文性。
比赛结束当日,2024年四川省大学生护理急救技能大赛闭幕式暨颁奖仪式举行。成翼娟、林梅,成都医学院党委常委、党委宣传部、党委统战部部长陈喆,成都医学院教务处处长杨平,成都医学院护理学院党委书记彭云等,与相关嘉宾为获奖院校颁奖。
“本次大赛通过临床病例、虚拟仿真等设计,为参赛选手提供了逼真的临床实景体验。”林梅对本次大赛给予高度评价,她称赞参赛团队在比赛过程中展现了良好的职业风貌。“希望同学们在未来的学习和工作中,能够进一步提升急救意识和综合能力,增强临床评判思维与人文关怀,加强理论与实践的紧密结合,用所学到的知识与技能为生命护航。”
经过此次紧张激烈的角逐,本科组共决出三等奖3个、二等奖2个、一等奖1个;专科组共决出三等奖6个、二等奖4个、一等奖2个。其中,成都医学院代表队荣获本次比赛本科组一等奖。“希望以本次大赛为契机,各兄弟院校可以加强交流与合作,进一步深化教育综合改革,努力培养更多优秀医护人才。”陈喆代表成都医学院和大赛组委会向取得优异成绩的各代表队和选手表示了祝贺。
“2024年四川省大学生护理急救技能大赛是我省护理领域的年度重要赛事,是展现新时代护理学子专业水平、人文关怀与精神风貌的舞台,也是有效提升大学生护理急救技能、促进护理急救教育教学改革、推动全省护理事业高质量发展的平台。”成都医学院相关负责人表示,“本次大赛必将成为深化护理急救教育教学改革的重要抓手,引导全省各高校积极探索开展‘新医科’背景下的护理教学与实践,推进社会急救事业迈向崭新高度,为建设‘健康中国’贡献护理人的力量。”(王李科)
供图:成都医学院