刘娟，成都市蒲江县北街幼儿园教师，成都市优秀班主任，成都市优秀班主任标兵，市、县级优秀指导教师，蒲江县鹤山街道优秀教师，蒲江县优秀教育工作者，蒲江县最美文艺达人，蒲江县优秀青年教师。

她一直以饱满的热情、积极的态度面对工作，将爱心、耐心、诚心给予幼儿及家长。她认为，选择即是责任。所以在日常工作中，她一直以当好老师、培养好学生、做好榜样为追求，在教育的这条道路上，坚持不懈地探索与学习，以静待花开的态度守护幼儿，让幼儿在有趣、有质、有爱、自在的生活氛围里慢慢绽放精彩。

尽职尽责，坚守教育初心

自踏上教育这条路以来，她就将选择即是责任、选择即要担当作为行动引领，尽职尽责地做好每一项工作。

接到排练工作时，刘娟不怕苦和累，协调好排练及教学时间，利用休息时间，构思内容，创新编排，最终带领幼儿进入成都市的决赛，并获得了市国学经典诵读表演二等奖，节目还在成都少儿频道播出，获得了小朋友与家长，以及同行的一致好评；作为班主任，她了解每一个孩子的性格特点，与家长沟通时做到有可说、说可依。在这期间，班级氛围融洽，班级事务处理得当，十余年间，多次获得北幼集团优秀班主任称号；作为教研组长，为了让自己以更专业的知识去引领他人，她积极参与各项专业学习，接受新挑战。她主动走进老师，了解他们的实际需求，以之为根本去开展活动，杜绝了假、大、空的现象，保证了相关活动的有效，从根本上提升了老师的专业能力。

以初心待教育之路，不管有何困难，她都将爱心、耐心、诚心作为教育之根本，坚定地做好自己，尽责地做好事情。

勇创佳绩，探索教育之道

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。刘娟坚信，专业是教育探索的必然之路，也是最终目的。她在生活中通过专家引领、专业书籍、专业公众号、网络等方式不断地学习理论知识，加强实践与理念的结合，总结出一些教育方法，并探索出一些教育实践策略。

她在辅导学生参加比赛、教研的开展、理论知识的丰富、课题的撰写、成果的梳理等方面都有收获。获奖论文达到19篇，其中国家级1篇、省级2篇、市级7篇、县级9篇；作为课题负责人课题获奖3篇，作为主研人员获奖3篇，获得结题证书2个；作品发表于县级刊物《蒲江教育》2篇、国家级刊物《中国教育报》1篇；参与编写的书籍2本；微课获市级奖2个、县级奖5个；多次在教育部组织的教师培训及省、市、县级培训活动中分享交流自己经验，并获得一致好评。

一份付出、一份收获。她深知，专业探索无止境。只有不断地加强学习，才能让教育之路开出更多的花，在专业的这条路上，她一直在行动。

躬先表率，牢记教育使命

作为新时代的中国教师及党员教师，刘娟将有扎实学识、有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的四有好老师作为根本要求，严格要求自己，做好榜样，引领老师们积极进取。

言为士则，行为世范。她主动承担接待任务，走出蒲江进行宣讲工作，多次做市级公开课展示，积极完成班级工作，尝试自主设计小课题，主动带领部分老师完成论文等。在她的影响下，一批又一批的老师树立了正确的从业态度，用心做好新时代好老师。她以实际行动践行着教育家精神，真正做到了“躬耕教坛 强国有我”的使命担当。

教育是一条漫长的修行路。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要教师既精通专业知识，做好“经师”，又涵养德行，成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，而刘娟一直在这条路上。