近日获悉，太湖职业技术学校积极申报2024年安徽省职业教育“六百工程”，其中“产业专业双链长”“课程思政典型案例”两个项目均被入选。

近年来，太湖职业技术学校积极深化“三教”改革，坚持产教融合、校企合作、工学结合、理实一体、知行合一，聚力人才培养，对接县域“功能膜”产业和头部重点产业群，促进产业专业就业“三业”联通，教育链、人才链、产业链、创新链“四链”接通，发挥优质职业学校教育资源优势，为促进我县经济社会发展提供了有力的人才和技能支撑。学校申报的“产业专业双链长”“课程思政典型案例”两个项目均被入选，反映了省教育厅对该校教育教学改革成效和办学水平的高度认可。

据悉，安徽省大力实施职业教育“六百工程”，旨在通过深化职业教育“三教”改革、加强职业教育内涵建设和提升技能人才培养质量，全力推动全省职业教育高质量发展。“六百工程”计划用5年左右时间，打造一批德技双馨、知行合一的全省职教名师和江淮技能大师，锻造一批深度融合的专业产业合作链链长，选推一批在线专业精品课程和课程思政经典案例，形成一批可复制可推广的教育教学创新典型案例，带动全省职业学校教师队伍建设和教学改革实践，推动全省职业教育“三教”改革走深走实，为加快现代化美好安徽建设提供大批高素质人才和技能支撑。

（文／李道元　殷仕安）