有这么一位老师，她可以在健身房和教练PK撸铁，也可以在操场上和青年竞速赛跑，还能在教室里旁征博引聊诗词……她就是宜宾市翠屏区棠湖学校的语文老师——苏丹。

形象大使、导游……

多重身份加持的“教书匠”

在大部分人的固化思维里，语文老师，特别是女老师，应该是温婉、知性的，一张嘴就是《念奴娇》《声声慢》，如同宋代女词人李清照那般。而苏丹却以她的多面性，打破了这一传统认知。她不仅是一位在课堂上旁征博引、谈古论今的语文教师，还拥有一段令人意想不到的经历——曾出任过形象大使。

2005年6月，苏丹作为李庄镇形象代言到北京央视一台参加魅力名镇评选活动，并做陈述。如今的李庄，可谓是宜宾文旅界的“顶流”，而上一个代言李庄的女性，就是在建筑学领域有着卓越成就的林徽因。令人惊讶的是，苏丹竟然得到了林徽因女儿梁再冰的赠书——《建筑大师林徽因》，并附有梁再冰亲笔书写的留言：“苏丹同志惠存”。这份珍贵的礼物，不仅是对苏丹个人魅力和学术贡献的认可，更象征着两代女性之间跨越时空的对话，是对知识、文化和女性力量的传承与尊重。

2006年8月四川省第四届旅游发展大会在宜宾召开，当时还在上大学的苏丹担任四川省18个市（州）的市（州）委书记的导游，展现了非凡的胆识和能力。此外，苏丹还在2007年被宜宾市委接待办特聘为宜宾市政务接待员；2007年12月受聘于宜宾电视台“教育时空”栏目，担任嘉宾主持。

形象大使、导游、市政府接待员、嘉宾主持……学生们不禁感叹：“苏老师，你还有哪些隐藏身份？”

亦师亦友亦知己

学生成长路上的“贴心人”

苏丹的课堂，总能将枯燥的文字变得生动有趣，如同一幅幅细腻的画卷，缓缓展开在学生眼前。她擅长用故事串联知识点，让每一个汉字、每一句诗词都充满温度和情感，让学生们在轻松愉快的氛围中，感受到中华文化的博大精深。

“以人为本，激发潜能”这是苏丹对于教育的独特理解。她坚信：“教育的最终目的，是培养有独立思考能力、有社会责任感的人，而不仅仅是考试机器。”因此，她鼓励学生自我表达、勇于质疑、直面挑战、不悔青春；她尊重每个人的个性与差异，让课堂成为思想碰撞的舞台。她常说：“每个孩子都是独一无二的，他们的声音值得被听见。”这种包容与鼓励，让许多原本内向或自卑的学生找到了自信，勇敢地站在了舞台中央。

“又耳为邓，半世泼墨披皓月。草办共苏，一生育人映丹心。”这是学生们写给苏丹的留言。有文采、懂感恩、尊师道、具传承……短短22字，折射出苏丹平时对学生文学上的引导，也表达了她和学生之间亦师亦友的关系。

学习上遇到难题找苏老师、健身遇到瓶颈期找苏老师、化妆舞会如何穿搭找苏老师……在苏丹的学生中，除了学习上有困难请教她以外，学生生活中遇到难题，都会找苏老师。

德艺双馨、尽职尽责

教书育人的“一把好手”

“我最满意的作品，就是我的孩子们。”职业生涯的17年里，每每问及苏丹最满意的一届学生，她都会说“上一届”。家长发朋友圈写小作文点名表扬苏丹，称赞遇到一个好老师，是孩子们的福气；学生手写感谢信，表达苏丹老师在学业、做人方面的引导。对于拿奖拿到手软的苏丹而言，得到家长和同学的认可，才是最好的“奖状”。

苏丹不仅在教学上成就斐然，其学术研究同样令人钦佩。她专注于中国古典文学与现代汉语语法学研究，已发表多篇高质量学术论文，并出版了数本专著，对推动中国语文教育理论与实践的发展作出了重要贡献。同时，她对学科前沿动态有着敏锐的洞察力和独到的见解，积极参与学术交流和研讨，多次在各级各类学术会议上发言，并发表了一系列高水平的学术论文和著作。她的学术成果不仅在学术界产生了广泛的影响，也为学生们提供了丰富的学术资源和学习平台。

2023年，苏丹参加四川省高中语文统编教材课堂展评活动，并做了新的尝试，选择以“山水”为话题，搜集、熟背了不下200首诗词。赛场上，她大胆突破自己，让课堂真实发生，最终荣获“一等奖”。同年8月，苏丹又获得了去北大中文系学习的机会（北京大学全国高中语文教学高级研修班），圆梦学术圣地。

躬耕教坛，坚守初心

一如既往的“人民教师”

苏丹的故事，是关于热爱、执着与奉献的动人篇章。她用自己的智慧与汗水，浇灌出一批批优秀人才。岁月流转，学生一批批毕业，走向了更广阔的天地。但他们永远不会忘记，有一位老师，用她的智慧和爱心，为他们的人生播下了希望的种子。正如一位毕业生在信中所写：“苏老师，您不仅是我的语文老师，更是我人生的导师。感谢您，让我学会了用文字表达内心，用知识照亮未来。”

“教师”是个神圣的职业，在其前面再加上“优秀”二字，更是倍增了几分光荣和责任。17载春秋，弹指一挥间，苏丹以其独特的方式，在教育的广阔舞台上绽放着属于自己的光与热。前行着、努力着、照亮着，她的从教之心，一如既往地坚定和纯粹。（视频/陈晨 配音/夏天）