“今天我做的是‘彩泥甜甜圈’，我要把它送给妈妈。”“每天我都要来阳光驿站看书、做游戏。”8月18日，安徽蚌埠市固镇县桥口村的阳光驿站内，正在开展“彩泥甜甜圈”趣味活动，20多个留守儿童手捏橡皮泥，兴致勃勃地发挥自己的想象，制作色彩斑斓地彩泥作品。

从2024年5月底，在全国妇联、中央专项彩票公益金支持下，安徽省“阳光驿站”2023年项目在蚌埠市、安庆市40个村、社区正式启动开放。小小的驿站统一配备了儿童桌椅、各式各样的书籍、画笔文具、体育用品、益智游戏玩具等适合儿童的各类物品，为农村留守儿童打造一个集学习娱乐、实践育人、关爱保护于一体的课后活动场所，为他们提供全方位的关爱服务，也为当地基层治理工作注入了新动力。

延伸触角，让服务“零距离”

作为“阳光驿站”安徽省2023年度项目的承接单位和技术指导方——安庆师范大学从前期需求调研、培训教育、技术督导三方面入手，系统化推进“阳光驿站”项目上档升级。

调研先行，全面摸底排查。制定《“阳光驿站”项目工作指导手册》，细化职责、分解任务。在安徽省妇联的指导下，安庆师范大学协同安庆市和蚌埠市妇联开展项目需求调研，掌握40个站点的基本情况、制度建立、人员配备和儿童信息等情况，听取各点对项目执行的意见建议，以及站点工作人员对培训、督导方面的需求，有的放矢推进项目建设。

系统培训，健全组织体系。5月底，根据各站点需求，安庆师范大学精心设计安排了为期3天的集中培训。邀请多名专家以及实务工作者，针对项目目的、项目管理制度、工作职责、基础实务工作技巧等方面开展培训，进一步提高“阳光驿站”工作人员的业务素质和服务水平。同时，还合理设置了项目各片区负责人和技术指导，为后续工作的全面开展打下坚实基础。

强化督导，增强指导针对性。7月底8月初，安庆师范大学校长、项目总负责人彭凤莲亲自带队赴各项目点开展督导工作。全面了解各项目点活动室功能分区、物资图书使用情况，查阅项目点日常时间开放与儿童活动、个案服务、档案管理等实际情况，了解项目运行过程中遇到的困难和需求，指导站点专职工作人员工作开展并进行答疑解惑。

完善管理，让服务“暖人心”

明亮的小屋，干净的地板，整齐摆放着几组儿童桌椅，四周排列着木质的书架，上面放满了各式各样的书籍、文具、体育用品，墙上则醒目地贴挂着小屋的艺术字体名称——阳光驿站。

“这样的设置是标配。”固镇县妇联主席蔡瑞娟介绍，“阳光驿站不仅是一个‘托管站’，更是一座‘暖心港’，我们会利用好项目配备的资源，为辖区的儿童提供内容丰富、形式多样的活动，让这里成为孩子们活动的乐园”。

项目启动以来，各站点在安庆师范大学专业团队的指导下，每月精心策划准备主题活动，积极动员引导辖区儿童参与活动，做到“规定动作不走样”。到目前为止，各项目点开展主题活动400余场。同时，项目指导团队为各站点提供菜单式关爱服务活动，根据站点儿童和家长需求因地制宜开展活动，做到“自选动作有特色”。学校还依托暑期大学生“三下乡”社会实践活动，安排学生志愿者到站点开展家庭教育、心理辅导、儿童安全知识、防性侵、防溺水等活动讲座近百场，辐射服务家长儿童8000余人次。

对留守困境儿童来说，情感呵护至关重要。在日常活动中，安庆师范大学发挥团队当中社会工作、心理健康、家庭教育等专业专家作用，为站内工作人员和儿童普及心理健康知识，帮助他们了解面对心理问题的正确态度，掌握心理自我调适的方法。家长们纷纷表示，阳光驿站让孩子们不仅多了一个有趣且能增长见识的好去处，同时也让孩子们性格也变得更加开朗、独立、坚韧，很多家庭的矛盾冲突在这里化解，亲子关系也进一步融洽。

为了强化管理，安庆师范大学项目团队通过点对点指导站点工作人员进一步规范制度上墙、加强儿童档案建设、开展困境儿童个案走访帮扶等，完善细化项目实施相关的管理制度，为规范化运营“阳光驿站”项目提供制度保障。

建立长效机制，让服务“见实效”

作为2023年安徽省“阳光驿站”项目的项目执行方，安庆师范大学充分发挥高校服务地方的功能，依托社会工作专业优势，将“阳光驿站”作为助力基层社会治理、开展留守困境儿童及家庭关爱帮扶工作的重要载体，力争通过项目实施推动关爱留守困境儿童、未成年人保护、预防儿童伤害、家庭教育指导等方面的政策措施落地、落实，全力帮助留守儿童和困境儿童健康快乐成长。

“‘阳光驿站’以创新的理念和实践探索，旨在为劳务输出大省的农村留守儿童提供高质量的公共服务，探索建立优质文化、教育资源直达基层机制，为提升社区治理水平注入新动能。”安庆师范大学校长彭凤莲表示。“我们要主动适应新时代人民群众的新期待、新要求，践行高校服务社会的职能，建立长效机制，让留守儿童及家庭获得实实在在的福利。”

未来，“阳光驿站”专业技术服务团队将积极指导带动各站点一起探索关爱留守儿童的更有效模式，链接各类资源，不断拓展服务功能，真正发挥好“阳光驿站”的阵地作用，努力将“阳光驿站”项目打造成关爱留守儿童的公益示范型项目，将“阳光驿站”打造成为留守儿童的“温暖家园”，为基层善治注入了新的活力和动力。

（文图／安庆师范大学）