京藏同绘一幅画
2024年8月,在北京援藏指挥部的整体统筹下,在北京市教育两委、北京教育科学研究院的全力支持下,由北京青少年创新学院、拉萨市教育局等多部门联合主办的“2024雏鹰爱心行动-拉萨行”拉开帷幕。本次活动的核心目标是进一步加强和提升北京与拉萨两地教育单位、中小学校的合作机制,构建多层次、多形式的交流合作平台,以促进两地青少年之间的深入开展交流合作、联谊联心。
活动期间,北京的刘心语、吴梓菡、文艺、吴辰希与西藏的旦增雍措、旦增尼玛、徐杰、索朗央珍等两地青少年代表,通过“同绘一幅画”的方式,将西藏的藏羚羊与北京的雨燕巧妙地融合在一个画面之中。画作中,一边是象征北京自由与活力的“空中旅行家”雨燕在无边的蓝天中翱翔,另一边则是代表西藏坚韧与生机的藏羚羊在辽阔的无人区自由奔跑。尽管两者习性迥异、栖息地不同,它们共同展现了自由无束的特质,寓意着京藏两地青少年尽管生活在不同的文化环境中,却都能追求自由和快乐的成长。正如北京的孩子们说:“我们把来自拉萨的藏羚羊和来自北京的小雨燕聚集到一起,画在了一个画面中。看:藏羚羊戴着藏族耳饰,小雨燕身着云领服饰,她们是盛装出席啊。就像我们,北京和西藏的同学们,手拉着手,心连着心,书信往来,学习探究,相互帮助,一起成长。”西藏的孩子说:“我们就像画中的藏羚羊和北京雨燕一样,心手相牵,互相鼓舞,用积极的态度学习、生活,成为祖国的好少年!”。
这幅画作不仅展现了京藏两地青少年的艺术天赋,更象征着两地青少年携手并进、心心相印,通过书信往来、书画传情、学习探究和相互支持,共同成长的深厚友谊。在庆祝京藏携手共进三十周年、北京“组团式”教育援藏10周年以及推动“组团式”教育援藏向“融铸式”教育援藏转型升级的特殊时刻,这一活动加深了彼此间的友谊,推动了两地青少年事业的深入发展,促进了民族间的交往、交流和交融。这不仅是对过去两地青少年交流成果的展现,更是对未来深化合作、促进民族间交往交流交融的美好期许。它预示着两地青少年事业将继续深化发展,民族间的交往交流交融将更加紧密。
“雏鹰爱心行动——拉萨行”作为京藏两地青少年交流的重要平台,未来将继续为两地青少年提供更多深度交融与相互学习的机会。我们坚信,通过这样的交流与合作,能够为中国教育的发展和西藏地区的教育事业注入新的活力与希望,共同培育出更多肩负民族复兴大任的时代新人。(图片来源 北京市委教育工委)