日前，电子科技大学信息与通信工程学院“智慧童行”项目团队再次踏上征程，重返贵州省岑巩县，开展了一场意义非凡的青年红色筑梦之旅。此行旨在深度调研“智慧童行”项目的前期实施成效，并通过交流座谈、科普教育等活动，进一步推动校家社协同育人的创新实践。

在岑巩县第四中学，“智慧童行”团队与学生们面对面交流，倾听他们的心声。王小礼（化名）同学兴奋地分享道，智慧课堂提供的个性化学习评估报告就像“秘密武器”，让她可以快速查漏补缺，成绩有了显著的提升。该团队还细致询问了当地学生们在学习动力、心理健康教育及社交互动等方面的现状与需求，并将这些问题作为后续优化的重点方向，深化与岑巩县的合作，持续优化智慧课堂系统，助力教育质量的全面提升。

走访社区

共筑联动基石

为深入了解社区与家庭在教育中的角色与需求，“智慧童行”团队深入当地大坪同心社区与温泉社区，开展了一系列调研活动。活动中，队员们向居民详细介绍了项目愿景，并就如何构建“校家社”三位一体的协同育人体系广泛征求意见。

在座谈会上，该团队与社区工作人员深入交流，共同探讨如何更好地整合资源，形成育人合力。不仅如此，队员们还深入居民家中，倾听孩子们的心声，为构建更加贴心的教育服务体系收集宝贵的第一手资料。

科普启智

共绘童年色彩

为了让科学的种子在当地孩子们心中生根发芽，“智慧童行”团队精心策划了一系列暑期科普小课堂——在大坪社区与温泉社区，通过生动有趣的现场演示、深入浅出的原理讲解以及引人入胜的实验复现，该团队为低年级的小学生们呈现了一场场精彩纷呈的科学盛宴。孩子们在欢声笑语中不仅学到了知识，更激发了他们对科学的无限好奇与热爱。

据悉，“智慧童行”项目团队的核心技术得到了该学院智能视觉信息处理团队的大力支持，未来该团队将继续完善智慧课堂系统，定期回访，充分发挥电子科技大学在信息技术领域的学科优势，运用先进的人工智能技术，为乡村教育的振兴发展贡献智慧与力量，携手共创校家社协同育人的美好明天。（王李科）

供图：电子科技大学