为进一步加强课题研究工作的规范管理,提升合肥市教育科学研究水平,7月2日至3日,合肥市2024年度教育规划立项课题南片区集中开题论证会在肥光小学举行。合肥市教科院院长叶传平、合肥大学教育学院院长江芳、合肥师范学院教授章媛、合肥一中教科所王玉龙、长丰县数学教研员张传军等专家对课题开题进行指导。会议由县教体局教研室主任苏维骥主持,教研室各学科教研员及南片区(庐江县、包河区、肥西县)49项课题负责人共一百余人参加活动。

本次会议议程两天,分为集中指导和专家论证两个阶段。集中指导阶段,肥西县课题管理员张娣老师介绍了课题论证的程序和要求。叶传平就2024年课题立项情况进行说明,希望专家们细化指导,说真话、说实话,帮助课题组老师们答疑解惑,明确方向,落实研究,也要求课题组老师们认真聆听、听取意见,斟酌反思,深耕细研。

专家论证阶段,各组课题负责人进行10至12分钟内的开题报告陈述,论证组专家听取课题负责人的开题报告陈述,对课题研究情况进行开题指导。在评议环节,专家重点对课题名称、核心概念界定、研究目标和研究内容进行了精准具体的指导,帮助课题组负责人明确了研究的方向、内容、方法。课题负责人认真聆听,互相学习,记录专家意见,修改完善课题报告。

行之力则知愈进,知之深则行愈达。本次开题指导活动的成功举行,为与会的教育规划课题研究者提供了一个宝贵的学习和交流机会,为课题的顺利实施提供了有力的保障。教有所得,研有所获,通过研讨交流、专家精准指导,进一步提升了课题研究的效与质,一定能结出高质量的研究成果。

(文图/张小燕)