为深入贯彻落实国家“双减”政策，全面推进“五育”并举，积极探索改革评价方式，科学评估学生综合素养，促进学生的全面健康发展，近日，成都市草堂小学子美校区积极组织花之语与水之源年级进行了期末成长的闯关考验活动。

在此次测试活动中，笔不再是唯一的工具，纸也不再是唯一的舞台，心、手、声音，都是传递智慧的媒介。在非“笔”寻常的空间里，测试变成了一场大闯关，每个孩子都是勇敢的探险家。他们用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用心去感受，每一次尝试都是成长，每一次探索都是收获。

春光十里待花开，六月风荷香自来。花之语年级各科老师集思广益，通力合作，设计出一系列丰富多彩的综合性闯关项目，让孩子们在轻松愉快的闯关中，感受知识的丰富，体验成功的喜悦，真正做到寓教于乐，无“笔”快乐。“花宝”们积极参与其中，在欢乐中学习，在挑战中成长。不仅巩固了知识，还锻炼了能力，更重要的是，收获了满满的快乐和自信。

水之源年级组用心筹备，各科老师精心策划，用心设计、制作了各项关卡。“智慧岛”的岛屿众多，各有特色，奇乐无穷，“小水滴”们跃跃欲试，对挑战成竹在胸。通过挑战，他们在“智慧岛”上寻找到了知识的“宝藏”，满载而归。在这场充满趣味与活力的大闯关中，孩子们不仅展示出扎实的知识积累，还发挥出了奇特的想象力与创造力。

“每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己独特的光芒。我们希望通过这样有意义的学习评价方式，让每一位孩子感受到，学无‘纸’境，非‘笔’寻常，希望孩子们能展示出最好的自己，继续闪闪发光！”“草小子美”相关负责人表示，“让我们一起，用非‘笔’寻常的方式，去发现，去创造，去照亮这个世界；在非‘笔’寻常的世界里，绽放我们的光彩，书写我们的故事。”（图/文 成都市草堂小学子美分校）