为落实教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《关于加强义务教育学校考试管理的通知》等政策，进一步减轻学生的学习和课业负担，提高学生学习的兴趣，引导教师关注学生能力培养和习惯养成，注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。近日，在新课程改革不断深入的背景和核心素养教学理念的倡导下，成都市双眼井小学以尊重孩子天性、关爱每个孩子的多元成长为出发点，开展了低年级期末学科素养评价活动。

一年级的测试活动以“乐考闯关 精彩童年”为主题，各学科老师根据学科特点，在此次测试中共设置了充满趣味的8个关卡：字词小博士、小小朗读者、背诵小状元、小小语言家、口算小达人、图形大闯关、唱ABCsong、勇敢跳起来。

在整个测试过程中，孩子们思路清晰，见解独特，语言表达清楚流利。他们不仅探究、收获了知识，更重要的是体验了成功的喜悦。闯关结束后，孩子们流露出意犹未尽的表情，纷纷表示还想再闯关一下。

二年级的期末闯关趣味活动以“赴九天 探苍穹”为主题，共分为11关：我要成为宇航员、我是宇航员、启动飞船我能行、火星朗读训练场、数说苍穹、土星记忆大比拼、趣数外星人、木星交际说说看、金星识字、“你好，金星人”、唱给他们听一听。活动中，孩子们手持闯关单，排着整齐的队伍在各个指定关口等待。他们个个胸有成竹，跃跃欲试。

“本次无纸化测试将本学期孩子们应掌握的知识都融入了闯关游戏当中，全面考查了学生的综合素养。在一张张灿烂的笑容、一阵阵清脆爽朗的笑声中，本次活动画上了圆满的句号。”学校相关负责人表示，相信在今后的学习生活中，孩子们会带着这份喜悦，保持对学习的热爱，追逐心中的梦想。（图/文 成都市双眼井小学）