书香校园，师者先行，阅读是教师成长的必由之路。为提高学校新教师的文化底蕴和修养，以阅读赋能教学，让新教师在教育教学工作中更有思考、更有方法、更有能力，自3月以来，乐山市柏杨小学新教师开始阅读书籍《基于问题导向的互动式、启发式与探讨式课堂教学法》。

为了让大家将所读内容内化于心、外化于行，近日，乐山市柏杨小学开展了新教师共读书籍体验式阅读主题活动。本次主题活动由副校长刘叶霜主持，与会人员有副校长陈晓波、全体新教师和部分青年教师。此次阅读主题活动学校还邀请到肖坝实验学校教科室主任廖建邦老师作专题讲座。本次阅读主题式活动打破常规“文字”分享的模式，新教师们主要聚焦本书第一篇章《如何计划单元教学，让学生在有限的时间里学得最多》进行实践操作，结合自己的理解完成学科单元计划导图。

分享会上，刘叶霜请袁旭梅、周红、蔡茂圆三位老师基于共读书籍，分享了自己所设计的学科单元计划导图。三位老师浅谈了自己的收获与理解，主题明确、逻辑清晰、思维缜密，将单元教学落到实处。廖建邦老师为与会老师们带来了“大单元教学”的专题讲座。他围绕“素养、学习任务群、情景、大概念、大单元”几个关键词进行详细阐释，结合数学、语文学科的具体课例分析，使大单元教学理念更加明确与深入。廖老师的讲座营养丰富而吸引力极强，让与会老师们对“单元教学”有了更多的思考。

陈晓波为此次活动作总结发言，谈到教育是一项长期持久的工作，教师的专业成长离不开扎实的学识。在日新月异的互联网的影响下，教师更应该沉下心来捧起书，多读书，读好书，唯有专业不可替代。

“读书，是我们获取精神养分的有效途径，读书也是教师最好的修行，是教师‘最长远的备课’。”学校相关负责人表示，愿柏杨小学新教师都能在阅读主题活动这个教育教学智慧分享平台上学有所得，逐步将阅读当做一种生活方式，不断吸纳精神营养加速专业发展。（黄燕秋）

供图：乐山市柏杨小学