为深入落实国家关于教育评价改革和“双减”工作的要求，让学生在轻松愉快的氛围中展示自己一学期的收获，6月25日，成都市少城小学一、二年级组开展了期末游园活动。

据悉，此次游园活动内容以核心素养为导向，以课程标准和本期语文、数学的基础知识、基本技能为依据，将趣味性和科学性相结合，以游园活动为载体，考查学生知识的运用能力，引导他们在丰富有趣的闯关情境中解决实际问题。同时通过立体多元的表现性评价，更好地关注学生的学习过程与学习结果呈现，积极发挥评价的教育功能和导向功能，充分体现“寓教于乐，寓学于趣，化教于心”的教学方式，促进学生全面发展。

一年级语文学科围绕“动物王国开大会”这一主题设置了青蛙过河、蜜蜂酿蜜、小猫钓鱼、百鸟争鸣四关。通过游园闯关得印章的形式，充分考察学生的识字能力、写字能力、背诵积累能力以及口语交际能力。数学学科则设置了“神‘鸡’妙算”“小试牛刀”“如鱼得水”“千军万马”四个关卡，内容与孩子们的学习、生活等息息相关，旨在考查学生运用数学知识解决生活实际问题的能力，学会运用数学思维进行观察、思考和表达，形成和发展核心素养。

二年级语文游园活动旨在考查学生在写字、识词、口头交际、背诵等多方面的综合能力，数学游园活动旨在考查学生在计算、图形与测量、方向与位置、认识时间、解决问题等方面的能力，让孩子们在充满趣味与挑战的氛围中快乐学习。

“本次活动充分体现了我校基于‘双减’背景积极进行教学改革的先进理念和探索成果。在整个游园活动中，小朋友们在玩中学，在学中玩。他们活泼可爱、自信勇敢、敢于挑战，把所学知识融会贯通，展现出了勇往直前、自信乐观、永不放弃的少城精神。老师们不仅成功地通过有趣的实践活动考查到学生对学科知识的掌握情况，而且借助表现性评价方式对学生的综合素养和学习能力进行了更加全面客观的评价，更激励着学生不断进取，激发潜能，让每一个孩子都在展示过程中享受到成功的喜悦与成长的快乐。”少城小学相关负责人表示，相信通过这样的活动，孩子们将更加热爱学习，勇攀知识高峰，全面健康发展。（图/文 成都市少城小学）