“青青”联动,学校高品质发展的集团化办学范式研讨会在成都市实验小学新雅校区举行
进一步推动成都市实验小学新雅校区的高品质发展,深化区域联动的集团化办学。6月26日,“青青”联动,学校高品质发展的集团化办学范式研讨会在成都市实验小学新雅校区召开,众筹高品质办学思考,研讨集团办学新样态。
据悉,在成都市青白江区和成都市青羊区的“双青”合作框架下,青白江区与成都市实验小学在成都国际陆港核心片区合作共建新雅校区,以新的集团化办学范式培育新雅校区。新雅校区办学接近一年,在区域联动下,实现了高起点和高标准开校,持续向高品质学校发展,广受赞誉和好评,成为了孩子们喜欢、家长满意和社会认可的学校。
活动在新雅校区学子表演《迎着光的方向》中启幕。成都市青白江区教育局党组成员、副局长易娜在讲话中表示,一直以来青白江区致力于“建设一流教育强区,办好人民满意教育”。成都市实验小学新雅校区是基于“青青”合作背景下,与成都市实验小学合作共建的一所高品质现代化小学,办学一年来成效显著、口碑突出。此次研讨会既是问诊把脉创新集团化办学模式,更是推动“青青”教育合作、促进学校高品质发展的又一重要举措。同时,她希望与会专家能够倾囊相授,为新雅校区以及青白江教育事业发展提出宝贵意见和建议;希望新雅团队抢抓机遇,将成都市实验小学新雅校区办成特色鲜明、质量领先的示范性窗口学校。
成都市青羊区教育局党组成员、副局长陈杰表示,“青青”教育合作和双向赋能,是响应“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的生动实践,更是促进区域间优质教育资源共建共享的有力举措。成都市实验小学新雅校区办学一年来得到了各级领导、行业同仁、家长市民的一致肯定。同时,她希望成都市实验小学进一步发挥名优学校引领示范作用,赋能新雅成长,带领新雅校区成长为区域教育一张闪亮的名片;希望“青青”两地互帮互助、携手共进,更好推动中心城区优质教育资源均衡化发展。
成都市实验小学校长李蓓以《为了同一片蓝天下的每一个童年——集团办学顶层设计报告》为题作汇报,分享了学校集团化发展脉络,从最初的“输血式”发展到逐渐“体力”不支,再到因势而成、裂变出全新的集团化办学范式,即“输血+自营”“植入+培养”“一体+”“遴选+在地”的办学方式,通过学习传承、文化建设和团队磨合引领成都市实验小学新雅校区高品质发展。
成都市实验小学新雅校区执行校长李学良作《奔向未来,你最重要——成都市实验小学新雅校区“众筹”式办学的思考与实践》主题汇报,围绕“创生”“生长”“未来”三个篇章讲述了新雅校区发展路径,分享了从“青青”合作协议签订到高标准高起点开校、从“众筹”办学路径确定到“雅系+新系”大课程体系构建,全方位展现了新雅校区一年来所思、所谋、所为以及取得的突出成绩和办学口碑。未来,新雅校区也将立足孩子、家长、教师、群众所期所盼,致力于建设成为一所高品质窗口学校。
教育专家倾力点评,共谱新雅新篇章。四川新世纪品格教育研究院学术院长杨霖表示,在快节奏的现代社会,成都市实验小学这种“众筹+共享”的名校带新校模式显得尤为特别和有效,这种集众智、汇众力的资源输出和文化结合,让新学校在短时间内实现了蜕变。四川师范大学成渝地区双城经济圈文化教育研究院教授李江源说到,“两位校长的汇报,让我们看到了整个团队在用心培植新雅校区的深度、用心提升新雅校区的温度、用心勾勒新雅校区的美誉度,示范了大格局、培育了大教师、造就了大学校,这就是‘小学校、大雅堂’。”四川大学公共管理学院教授罗哲作点评,他表示,在新雅校区追求高质量办学的道路上,要探索如何通过引入地方文化和资源,尤其是利用成都国际陆港这一优势,开发别具一格的课程内容,为学生提供更广阔的学习视野,打造具有特色的教育品牌。成都市教育学会会长赖石梅用“感动”“欣慰”和“期许”表达了今天的感受,她希望未来学校要更加注重文化建设,关心关注教师成长,梯级培养干部团队;把握好集团发展节奏,深度探索、推广多元化的集团办学模式,让优质教育资源惠及更多孩子,把教育这项民生实事做实、做好,成就事业的同时成就自己。
在“众筹”环节,现场人员热情高涨,纷纷在线上为新雅校区的未来发展建言献策。大家结合自身的经验和需求,提出了许多富有创意和实用性的建议,为新雅校区提供了宝贵的参考和启示。
成都市实验小学新雅校区相关负责人表示,此次研讨会是一次富有成效的交流盛会,不仅充分展示了学校在集团化办学方面的显著成果,更为区域教育的均衡化发展注入了新的活力和思路。随着“青青”合作的不断深入与加强,新雅校区将作为这一合作的杰出代表,有望在成都教育领域中树立起一张闪亮的名片。新雅校区将继续秉承成都市实验小学的优良传统和办学理念,以高质量的教育教学为核心,致力于培养具备创新精神和实践能力的新时代学子。同时,新雅校区也将积极探索与周边学校的合作与交流,共同推动区域教育的优质均衡发展,为成都教育高质量发展贡献更大的力量。(图/文 唐歆)