闯关无“纸”境,无墨也飘香 成都鼓楼小学开展学科素养游园活动
不以纸笔论实力,虽无笔墨也生花。为进一步贯彻落实“双减”政策,提升一、二年级学生的综合素养,促进学生全面发展,6月24日,成都市鼓楼小学开展了学科素养主题游园活动。
该校一年级组老师们以“动物世界真奇妙”为主题精心设计内容,采取孩子们喜闻乐见、饶有趣味的游戏形式,让他们在“玩中学”“玩中测”,感受学习与生活的联系,培养学生乐学善思的能力。语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术等学科老师根据学科特点,分别设置了不同关卡,检验孩子们这学期的学习情况。在这个充满趣味和快乐的过程中,孩子们不仅收获了知识,更收获了成长的喜悦!
二年级教师群策群力,寓教于乐,以“十二生肖大冒险”为主题,精挑细选出适合学生年龄特点的关卡。孩子们面对的不再是单一枯燥的题目,而是一个个充满趣味的学习游戏。
语文闯关内容包含“子鼠播音间”“丑牛工作室”“寅虎记忆馆”“卯兔出版社”四大板块,旨在引导孩子们对本学期的语文知识进行灵活运用,在十二生肖的情景中感受语文的魅力。体育学科闯关内容基于体育核心素养,采取多种形式,设计了智慧龙、健康龙、运动龙三个环节,侧重考查学生健康素养、体育品德和运动能力。心理健康、生命生态安全、道德与法治三学科融合设计关卡,让孩子们学会识别情绪、管理情绪,做情绪的主人。
培养学生的数学意识以及运用数学知识解决实际问题的能力,既是数学教学目标之一,也是提高学生数学素质的需要。本次数学期末闯关共设置三个环节:“未羊计算馆”“酉鸡空间站”“戌狗应用室”,分别考核学生的计算、解决问题、综合运用等能力;在科学学科闯关中,孩子们经历了“真假美‘猴’王”“磁铁驱动的游乐园马车”两关,检验同学们的观察力和动手操作能力;“申猴戏剧院”的英语场,设置了“小猴摘桃”“‘语’林探险”的关卡,孩子们兴趣浓厚,摘桃后大声朗读,在抽取卡片后自由对话英语句子,展示所学英语知识……
当知识遇上游戏,精彩的趣味闯关变成了欢乐的海洋。鼓楼小学相关负责人表示,此次主题游园活动,通过巧妙的情境游戏设计,为学生创造一种宽松、愉悦的氛围,丰富、有趣的评价形式,考察了学生的综合能力,体现了学校活力教育的本质,将知识性和趣味性紧密结合,使学生在轻松愉悦的游戏闯关中完成了知识和能力的考察。“希望每一个‘鼓小娃’都能收获自信,收获成长的快乐,做最有活力的自己!”(图/文 成都市鼓楼小学)