践行师德,潜心育人——2024年上龙游县小学师德素养提升32学分混合式培训纪实
学为师之骨,德为师之魂。弘扬高尚的师德师风是新时代教师开展教育教学工作的重要任务。为了强化龙游县教师的师德素养,提高教师实施素质教育的能力,进一步深化师德建设,2024年6月7日和6月13日,在龙游县进修学校的指导和中国教师教育网的组织下,在端礼小学举行2024年上龙游县小学师德素养提升32学分混合式培训。
6月7日上午,温州市高级教师、温州市名班主任郭艳艳老师以《共生联盟圈:构建教室成长动力新系统》为题开展主题讲座,郭老师从打造教师品牌创意的破局点、打通教师管理规划的持续点、打破教师课程阶梯的向上点、打开家校共育系列的整合点四个维度展开,与参训学员分享了富有特色的新型班集体建设的探索经验,有情怀的教育、有温度的德育让参训学员深受鼓舞和启发。
6月7日下午,浙江省德育特级教师、德育正高级教师许丹红老师围绕《化解班级管理的N个难题》为参训学员分享班级管理的智慧。许老师结合实际案例,针对家校矛盾、生生问题、阅读问题、心理问题、品行问题、手机游戏问题等众多班级管理热点问题,以方法引出故事,用故事演绎方法,提出了有效应对策略,为学员们提供了可借鉴学习的带班育人经验。
干货满满的讲座,学员们不仅更新了理论和知识,更是从优秀案例中得到指导和启示,使他们不断研思致新,肩负立德树人的教育使命。
6月13日上午,参训学员齐聚龙游县教育局教研室参加“点亮童心,传递师爱”龙游县小学教师师德案例分享会,该活动旨在以优秀典型事迹激发带动更多教师涵养高尚师德。
活动伊始,龙游县教师进修校党支部书记朱宁做重要发言。激励各位参训学员潜心立德树人,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。
接着,本培训班中11位学员作为代表,结合自己的教育教学实际,从以德育人、带班管理、学生培养、专业成长等方面分享师德案例,用自己独特的方式诠释作为教师的原则和品格,在座学员共同聆听了这些感人至深的师德故事,这些故事虽然平凡,但却蕴含着伟大的力量,更加坚定了为教育事业奋斗的信念。
师德,是教师的灵魂,是教育的基石。它不仅仅是一种职业规范,更是一种精神追求。每一则故事,都如同一颗颗璀璨的星辰,照亮了教育前行的道路,也让学员们更加深刻地理解了师德的真谛。通过师德案例分享,使得在座学员感悟师德优秀教师的人格魅力,树立教师育人为本的教育观念,将师德教育融合到日常教育教学及管理工作中。
龙游县下宅小学 王君燕《做一个擦星星的人》
龙游县实验小学 胡蓉 《雨点变奏曲》
龙游县樾园小学 严愫红 《师泽如光 虽微致远》
龙游县溪口小学 李琳 《“熊孩子”也有春天》
龙游县端礼小学 王萍 《每朵花都会盛开》
龙游县石佛小学 余宁 《心守一抹暖阳 静待一树花开》
龙游县下宅小学 诸建华 《爱如阳光,点亮童心》
龙游县泽雅学校 夏梅桢 《静待花开 向阳而行》
龙游县阳光小学 余靖 《我的班主任故事》
龙游县实验小学 张杨 《我的慢“漫”升级路》
龙游县樾园小学 王叶秋子 《我的“移山大法”》
龙游县教师进修校党支部书记朱宁、副校长曹明华、师训处主任姚一知、小学师德教研员雷素娟、心里健康教研员叶睿出席活动,并进行学员分享点评,领导们肯定了学员们在工作中重视师德师风建设,同时也为11位分享师德故事的学员颁发荣誉证书和精美奖品,鼓励学员们都能自觉提高师德修养,丰富专业知识、提升专业能力、涵养专业情怀,不断拓展师德师风工作路径。
中国教师教育网根据项目实施需要,搭建了龙游小学教师师德素养提升网络研修平台,按照“思想奠基——学党史,坚定理想信念”“示范引领——学先进,树立师德师风”“内省提升——守初心,培育时代新人”三大培训模块,设置了教育家精神、爱国情怀、师生关系等优质精品的师德网络学习课程资源,打造了常态化学习机制。参训学员们积极参与课程学习,参与研修活动、提交研修成果,培养了自主学习和协作学习相结合的研修能力。
本次专题培训通过精彩的专题讲座、丰富的经验分享、任务驱动的自主学习全方位提升了参训学员的师德素养,相信参训学员们定能坚守初心,立足岗位,以德立身、以行引路,坚守师德,争做学生的引路人!