5月28日至30日，安徽省2024年小学信息科技基本功竞赛暨优质课展评活动在淮北市梅苑学校举行。

本次活动由安徽省教育科学院主办，淮北市教育科学研究所承办，淮北市梅苑学校、电子工业出版社协办。来自全省各地49名小学信息科技参赛教师齐聚淮北，分别就基本功测试、实验说课和实验教学上课进行比赛。全省各地市的信息科技教研员、骨干教师300余人参加了线下观摩活动。

本次活动以全面贯彻落实立德树人为根本任务，深入践行义务教育信息科技新课程标准，推进我省小学信息科技学科实验教学为宗旨，从实验教学优质课展评及教学研讨交流两个维度展开，实验教学优质课展评的内容均来自教育部最新发布的《中小学实验教学基本目录（2023年版）》。老师们利用数字化设备与数字资源精心设计信息科技学科实验教学课例，展示如何将实验教学融入信息科技课堂，强化做中学，用中学、创中学，让学生在真实的情境中解决复杂的问题，完成真实任务，在实践的过程中提升学生的信息素养，为基于信息科技新课程标准的教师专业素养提升提供了学习的范例。

为确保比赛顺利进行，省教科院、市教育局及教研室精心筹备，积极协调各方资源，学校积极配合，圆满完成省里交予的赛事任务。此次比赛还设置了由全省16个地市的小学信息科技教研员组成的教学视导团，分别开展实验说课及上课的观摩研究，进行现场点评，客观记录参赛选手的表现。从学科特点、实验教学、学生学习、教师素养等方面记录亮点特色和可推广的实验教学实践课例，寻找存在的共同问题，并对下一步的课堂实验教学和教研活动提出了建议和方向。

三天的比赛中，参赛教师精神饱满，一节节独具匠心的信息科技实验教学课堂，凸显了教师扎实的基本功和过硬的教学能力，每位教师都有属于自己的教学风格和特色，充分发挥自身优势；呈现各具特色信息科技课堂，彰显特色设计与创新。研讨交流环节，一线教师们提出自己对新课标及实验教学的疑惑，安徽省信息科技研究院信息科技教研员、正高级教师方其桂老师耐心解答老师们的问题。方老师表示，此次活动为老师们提供了同台竞技、相互学习、交流的平台，展示了安徽省小学信息科技教师风采，提升了教师专业素养和教学能力；希望全省信息科技教师要深入研究信息科技课标和实验教学目录，多思考多探索，播种新理念，创新新实践。

（文图／淮北市教育局）