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赋能“心”成长 助力新起航 岳西县中小学开展首个“心理健康宣传教育月”活动

2024-06-03 17:28

来源:中国网教育

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5月以来,岳西县教育局党委贯彻教育部《关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知》,落实省市有关要求,精心研究统一部署,组织全县中小学开展首个“心理健康宣传教育月”系列活动,聚焦“六个一”举措,即:一次主题集中宣传活动、一次学生心理健康专题讲座、一次家庭教育指导活动、一次教师专题研讨、一次广泛交心谈心、一次五育并举促进心理健康实践活动,扎实推进中小学心理健康教育走深走实。

营造浓厚氛围,指引“心”方向。该县充分发挥校园宣传教育主阵地作用,积极营造“全社会都行动起来 共促学生心理健康”的浓厚氛围。全县中小学积极召开主题班会、举行国旗下讲话、绘制手抄报和黑板报,加强学生心理健康教育,培育学生健康心理品质。充分运用校园广播、橱窗板报、电子显示屏、微信公众号等多种载体及平台,开设专题专栏,多角度、多方位普及心理健康知识,增强师生心理健康观念。红杜鹃学校呼吁学生“珍惜青春年华,创造美好未来”;石关中心学校开展“呵护心灵 珍爱生命”主题宣传教育;主簿辅导小学举办“健康相伴 快乐成长”健康知识宣讲;实验小学开展“抵制烟卡 健康成长”宣传教育活动。

开展专题讲座,注入“心”能量。全县中小学纷纷举办学生心理健康专题讲座,特别强化毕业班学生、青春期学生、留守儿童等群体的关爱活动。天堂初中、中洲小学等组织全体学生观看心理健康微电影;狮形小学开展“小升初”考前心理辅导;巍岭、河图、头陀、石关、田头、五河、温泉、毛尖山等中心学校开展“为心赋能 赢战中考”主题毕业班学生心理辅导,引导学生调整心态,轻松备考;汤池中学开展“志存高远 拥抱未来”心理健康辅导活动,组织学生涂画“曼陀罗情绪地图”,指导学生学会管理情绪;中关中心学校邀请县妇幼保健院心理治疗及健康教育专家进校园普及心理健康相关知识,分享如何进行自我调节及释放心理压力。

加强家校合作,增强“心”动力。该县中小学着力搭建好家长学校、家长会等平台,有效开展心理健康知识宣讲、咨询服务,指导家长树立科学养育观念,重视青少年心理健康,密切关注孩子的思想状况和行为动向,提升家长对学生心理健康教育的重视和家庭教育水平。店前中学将《致家长的一封信》发布到班级群、岳西中学为高三家长开展“陪战高考”主题讲座,引导家长关注孩子心理健康;思源实验学校举办初中家庭教育专题讲座,紧扣“如何陪孩子度过青春期”主题展开,激发家长进一步深化青春期孩子生理与心理发展特点的认识。

组织专题研讨,汇聚“心”方法。该县组织举办第三届中小学幼儿园班主任基本功大赛,单列“心理健康教育”主题,引导教师持续加强学生心理健康教育发展。头陀中心学校邀请县“名班主任工作室”主持人王彩云开展班主任集中培训;温泉辅导小学邀请县心理健康教育教研员孙秀娟为班主任做“拨动心弦的艺术”专题培训。同时,各校积极开展心理健康教育专题研讨活动,帮助教师学习掌握心理学知识。响肠、和平、包家等中心学校组织全体教师开展集体研讨活动,引导教师重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质,提升教师“心育”能力与应对水平,赋能学生向阳生长、健康成长。

广泛交心谈心,织牢“心”防线。该县中小学依托课后服务管理平台开展学生心理健康测评,实现小学4年级至高3年级在校学生心理健康普查全覆盖。各校班主任、科任教师主动与班级每一名同学开展“面对面”“一对一”谈心谈话活动,切实掌握学生生理、心理、思想、生活等各方面状况。重点关注关心关爱留守儿童、困境儿童心理健康状况,提供必要的心理疏导与干预。巍岭、菖蒲、中洲等中小学举办心理委员培训班;茅山九年一贯制学校邀请五河镇“五老”走进留守儿童身边,零距离与其交流座谈。

坚持五育培心,激发“心”活力。宣传月期间,该县充分发挥五育融合作用,积极将心理健康教育融入德智体美劳“五育融合”全过程。组织开展全县青少年爱国主义读书教育活动,23所学校组织开展26个批次“红色+”研学旅行,强化以德育心。积极将阅读、跳绳、心理健康、科技创新作为课后服务必备项目,切实减轻学生繁重的课业负担、减轻学生学习心理压力,做好以智慧心。成功承办全国跳绳联赛,22所学校26支队伍参加全国跳绳联赛,参赛学生实现小学、初中、高中三个学段全覆盖,共夺得冠军27个、亚军23个、季军23个,“最佳人气奖”1个,“体育道德风尚奖”5个,实现以体强心。联合县直有关单位举办“云上岳西·童心向党”少儿“六一”汇演,全县700余名师生参加演出,凸显以美润心。依托岳西农耕文化、茶文化等劳动教育资源,广泛开展“劳动教育宣传周”活动,强化知行合一,抓实以劳健心。同时,各校创新形式,积极开展特色校园活动。实验小学“画画可爱的自己”、五河中心学校“师生篮球友谊赛”、河图中心学校“跳绳考级”、古坊中心学校“包饺子活动”、余河初中“土豆丰收节”、毛尖山中心学校“养蚕实践活动”等,减压赋能学生心理健康,助力少儿茁壮成长、全面发展。

(文图/徐菲菲 王启权 储俊)


【责任编辑:曹杰】
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