5月20日至24日，安徽省2024年小学美术优质课评选暨课例研究活动在淮北举行。本次活动由安徽省教育科学研究院主办，淮北市教育科学研究所承办，淮北市第一实验小学协办，来自全省的49名小学美术教师齐聚淮北，分别参加上课、说课比赛。

为确保比赛顺利进行，省、市教育部门密切配合、精心筹备，先后召开了工作人员会议、评委会议，介绍工作内容和要求，明确工作任务和职责，强调工作纪律，组织安排评委进行学习、培训。来自全省15个地市的美术教研员按照回避本地选手的原则组建2个教学视导团，并在视导团工作会议上明确了视导团组长及组内分工、视导团任务、研究报告模板、相关纪律要求，明确了视导观察的切入点、制作任务表及案例研究方向，研发了参赛教师及学生的调查问卷。2个视导团分别开展听课观摩研究和说课观摩研究活动，研究报告客观记录了49名参赛选手的表现，从学生学习、教师教学、课程性质和课堂文化四个维度、近70个角度全方位进行课堂观测，记录亮点特色和可推广的教学实践案例，寻找存在的共同问题，并对下一步的课堂教学和教研活动提出了建议和方向。

三天的比赛现场，参赛教师精神饱满，一节节激情洋溢、独具匠心的美术课堂，凸显了教师们扎实的基本功和过硬的教学能力。每位教师都有属于自己的教学风格和特色，充分发挥自身特点，课堂呈现了丰富多彩的艺术类别，涵盖了传统文化到现代手工艺等多个领域，从绘画技法的传承到艺术设计的创新，每个主题都呈现出独特的艺术魅力与文化内涵。

省美术教研员郝蔚舒表示，此次活动为教师们提供了相互学习、切磋技艺的平台，充分展现了我省小学美术教师的亮丽风采，提升了教师专业素养和综合能力，推动了安徽省小学美术教育的创新与发展。

（文图／淮北市教育局）