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北京邮电大学举办“相约北邮 筑梦未来”2024年校园开放日

2024-05-25 22:05

来源:中国网

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中国网北京5月25日讯(记者胡俊) 25日,北京邮电大学在西土城路校区举办“相约北邮 筑梦未来”2024年校园开放日暨高招联合咨询会。同期举行记者见面会,北京邮电大学党委书记续梅,北京邮电大学党委副书记、校长徐坤,北京邮电大学党委常委、副校长孙洪祥出席见面会。人民日报、新华社、中央广播电视总台、光明日报、经济日报、科技日报等二十余家新闻媒体的记者参加有关活动。记者见面会由续梅主持。

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▲“相约北邮 筑梦未来”2024年校园开放日记者会现场(北京邮电大学宣传部供图)

续梅指出,作为新中国第一所邮电高等学府,作为我国数字经济人才培养的重要基地和信息科技创新的重要策源地,北邮发挥独特的专业优势和人才优势,不断书写着高质量发展新篇章。

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▲北京邮电大学党委书记续梅(北京邮电大学宣传部供图)

续梅介绍了过去一年学校在学科建设、人才培养、科技创新、合作交流等方面的新举措、新成效,并向与会记者解读了学校面向70周年校庆启动实施的“123上台阶计划”及其总体目标、实施路径。续梅强调,学校将通过持续强化高质量党建,深入推进文化育人工程、数字教育工程,实现在教学成果、科研经费、引育人才等方面的新突破,绘就学校事业发展 “大蓝图”,推动办学治校水平“大提升”,融入强国建设“大格局”,在推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展中,彰显北邮人的新担当新作为。

徐坤指出,一年来全校上下围绕“培养什么样的拔尖创新人才、怎样培养拔尖创新人才”这一问题进行了深入探索、取得了丰硕成果。徐坤从“破学校边界、促要素协同”角度,全面介绍了北邮以“破知识边界、破院系边界、破校际边界、破校企边界、破校地边界、破数实边界”为主要内容的育人实践改革情况,表示学校将坚持“以学生为中心”的价值追求,打造面向未来的育人体系,助力学生从“知识存储型人才”向“能力迭代型人才”转变。

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▲北京邮电大学党委副书记、校长徐坤(北京邮电大学宣传部供图)

就学生、家长及社会普遍关心的招生政策和热点问题,徐坤进行了详细介绍。徐坤表示,2024年北邮将面向全国31个省份招生,招生计划总数为3900人,招生政策较往年保持总体稳定,主要亮点包括六个方面:一是面向2024级全体本科新生开展人工智能通识教育,打造全方位人工智能赋能的育人体系;二是新调整组建“智能工程与自动化学院”,新增“机器人工程”本科专业;三是新增与对外经济贸易大学联合学士学位培养项目;四是学校基于教育部“计算机科学”拔尖学生培养计划2.0基地和计算机“101”计划平台,创新“计算机科学”实验班选才育才机制,实施本硕博贯通培养;五是未来学院“元班”招生计划增至220人;六是玛丽女王海南学院招生计划增至200人。

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▲北京邮电大学教务处处长卞佳丽(北京邮电大学宣传部供图)

北京邮电大学教务处处长卞佳丽从强情怀、强智能、强素质、强创新、强卓越的“五强化”原则,重构思政教育体系、课程教学体系、素质教育体系、创新教育体系、实践教学体系和多元培养体系的“六重构”举措等方面,对面向本科新生的2024版培养方案进行了解读。

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▲北京邮电大学计算机学院(国家示范性软件学院)主持工作副院长王尚广(北京邮电大学宣传部供图)

北京邮电大学计算机学院(国家示范性软件学院)主持工作副院长王尚广介绍了基于教育部“计算机科学”拔尖学生培养计划2.0基地和计算机“101”计划平台的人才培养情况,重点从选拔机制、培养机制、培养成效等方面介绍了学校“计算机科学”实验班实施本硕博贯通培养情况。

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北京邮电大学未来学院元班2022级学生朱苏捷、叶培大创新创业学院2021级学生单国栋分享了在学业和生活方面的成长和进步,表示将传承北邮精神、秉持初心使命,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

参加见面会的记者就学校拔尖创新人才培养、教育数字化、招生亮点及就业优势等话题同与会学校领导、师生进行了深入研讨和互动交流。

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记者见面会同期举办的北京邮电大学2024年校园开放日暨高招联合咨询会和北邮专场政策宣讲会,吸引了近4000名考生和家长参加。来自中国人民大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京化工大学、中国农业大学、南开大学、大连理工大学、吉林大学、复旦大学、兰州大学、电子科技大学、西安电子科技大学、南京邮电大学、重庆邮电大学、西安邮电大学、杭州电子科技大学、桂林电子科技大学等六十所京内外兄弟院校参与现场咨询。我校本科招生办公室、各招生学院、教务处、研究生院等单位在招生咨询现场进行互动答疑。

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参加咨询的考生和家长还参观了北京邮电大学网络与交换技术全国重点实验室、信息光子学与光通信全国重点实验室,以及正在举办的第十五届大学生创新创业实践成果展示交流会暨首届“鸿雁杯”学生创新大赛优秀成果展,并前往沙河校区参观,切身感受学校浓厚育人氛围和丰硕育人成果。

【责任编辑:胡俊】
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