魏玺诺

上课后，老师一脸神秘地站在讲台上等着。同学们都坐好后，老师微微笑了笑，可这笑落在我们的眼中却有一丝阴险，令我们毛骨悚然。

看到这一幕，同学们在台下议论纷纷，有的人说：“老师这个笑容是不是在暗示我们什么啊？”另一个人答道：“那肯定啊，这节课一定很‘危险’，但是希望会好一点吧。”这节课到底会平静的度过，还是非常激动人心呢？

老师敲了敲白板，示意大家安静。同学们迅速安静下来，老师公布这节课的主题：“含沙射影”，顿时教室里再次沸腾起来。

大家说出了许多对“含沙射影”的猜测，甚至有同学站起来说：“老师是不是在摄影机中装上沙子来拍照？”这个答案被老师否定了。接下来，老师说出了规则。规则不难：给出一个词语，让一位同学通过老师提出的三个问题来猜，但这个猜题的人需要根据大家的表情反应来判断自己猜的词到底是什么。每组必须选出一位代表。

听完规则后，我们组并未犹豫，手指整齐划一地指向了小帅，小帅目瞪口呆，眼神中露出了惊恐和无语。很快就到我们组了，他不情愿地走上了讲台，背过身。可是不情不愿是他装的，因为他此时眼中兴奋的光早就藏不住了。

显示屏上放出了“洗澡”这个词。看到词语后，许多同学就已经忍不住笑出声来。小帅在看到同学们反应时身躯一颤，似乎有了不祥的预感。

“你喜欢在哪里做这件事？”老师问出了第一个问题。他犹豫了一会儿说：“在小区里吧。”听到这个答案，平常安静的教室瞬间变成了一个动物园，有的人像老母鸡似的咯咯笑个不停；有的像大鹅一样嘎嘎的笑着前仰后合；甚至有的人还笑出了猪叫声，引得同学们的目光聚焦在他的身上。

教室中的笑声不断，可是老师没有停歇，问出了第二个问题：“你每天都会做几次这件事情？”小帅照着前几位同学的答案答道：“两次。”这一答案让同学们笑得再次前仰后合。教室中此时再无其他声音，只有那“哈哈哈”的声音在空气中来回流淌。

老师听了也是“扑哧”一笑，继续问出了第三个问题：“你喜欢做这件事吗？”小帅回答道：“不喜欢……喜欢。”这句话让我无法确定他到底喜欢还是不喜欢，但是同学们还是笑了出来，这一次的笑声更厉害，好多都发出了魔鬼般的笑声，声音中透露出了坏坏的感觉。此时教室中仿佛飘荡着象征着快乐的黄色气泡，不爱笑的同学也被这欢乐的氛围所感染，一起笑了起来，老师很快就叫停了，但是他的叫停并不能让同学们的欢笑声停止……

文／中国网小记者／魏玺诺

指导教师／黄永璐

来稿／陕西省榆林市小记者站