促进青少年的身心健康和全面发展，推动区域心理健康促进项目有序开展，增进区域学校心理健康工作学习交流。在“全国心理健康日”来临之际，“阳光健康 心育未来”——武侯区青少年心理健康促进研讨会暨武侯区首个全国学生心理健康宣传教育月主题活动在成都市棕北中学召开，会议聚焦青少年心理健康问题，共商心育途径。

成都市武侯区教育局分管领导、区教育局德育与宣传工作科负责人，四川大学华西医院团队成员，以及全区中小学分管副校长、教师代表参加本次活动。

成都市武侯区教育局相关负责人表示，武侯区坚持以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，努力将“五育并举、育人育心”主张和“阳光心理、健康人生”核心理念融入常态教育，积极推进全区中小学生心理健康促进工作，成效明显。特别是在积极探索医教结合，创新深度促进方面，武侯区借力四川大学华西医院心理健康中心资源优势，持续为青少年的心理健康成长保驾护航、为教师专业成长赋能。

活动上，成都市棕北中学副校长张东明分别从顶层设计，建设机制、体制支持系统；五育融合，构建“五育三生”课程支持系统；全员育人，建设人员队伍支持系统；校家社协同，助力构建社会支持系统向大家介绍了学校的四个心理健康生态支持系统，学校通过扎实的工作筑牢学生心理安全防线，致力建设一所有温度的学校。

来自成都市棕北中学的张楠老师现场展示了主题为《智对生活中的不如意——如何应对起哄事件》的心育班会课，围绕中学生常见的现实问题，从寓言故事出发，引导学生对自己身边的行为进行深入思考。

四川大学附属中学悦湖学校的袁定坤老师和四川大学附属中学西区的陈瑶老师进行心理健康培训心得分享。老师们表示，专家们的分享让自己在工作时可以看得更高、更远、更准、更新。各位专家老师在分享时所传递的稳定感和对生命个体的理解，也潜移默化地让自己在工作中不断地成长。

四川大学华西医院项目组相关负责人就武侯区青少年心理健康促进项目的工作推进作介绍，并以《学生心理健康促进课程建设理论与思考》作主题微讲座。

武侯区教育局相关负责人表示，下一步，区教育局将继续聚焦队伍建设，全面夯实“心育”人才梯队能力建设；聚焦活动提质，多层次提升三级“心育”课程建设和落地实施广度深度；聚焦人文关怀，充分发挥心育团队在提高学生心理素质，提高心理健康教育科学性、专业性等方面的作用；全面筑牢育人“心”防线、助力师生“心”幸福。（图/文 唐歆）