千龙网北京5月23日讯（记者　陈泫铭）23日，北京教育学院丰台分院组织召开“拓展教研机制，探索课程建设新路径”京津冀体育联合教研活动。三地教研部门教研员、骨干教师现场进行学术交流研讨。

天津滨海新区塘沽第一中学周昊分享了《构建学练赛评一体化研修体系，促教师专业成长》；保定市教育科学研究院高晓娜以《融合育桃李，特色结硕果》为主题介绍保定市体教融合方面取得的成效；北京市丰台区西罗园五小黄书亮就《体育大课程理念与实践》，阐述近年丰台区在体育课程一体化建设方面取得的进展。

活动实践环节，在中国教育科学研究院丰台实验学校，以“同课异构”的方式呈现6节“篮球、技巧”项目的初中体育课堂现场展示；高中体育课堂聚焦于体能模块教学，推出4节可实时监测学生心率的示范课。天津滨海新区塘沽第一中学王换巧老师进行异地借班授课展示。

三地来访学科专家对课堂展示表示了高度认可，“同课异构”的方式为老师们提供不同的设计思路，丰富了教学手段。同时为进一步探索落实“教会、勤练、常赛”的要求提供有益经验。

北京教育学院丰台分院院长支梅表示，本次活动有利于京津冀教师互通有无、相互借鉴，发掘同行在破解体育教育教学难题上的闪光点，形成相互合作，共同进步的业内氛围。此外，不同地域的教师分享因地制宜的教育方法，会给参会教师带来思维启发。未来将继续开展包括论坛、流动课堂在内的多样活动，为京津冀体育教师搭建跨区域交流研讨平台。

据了解，“京津冀体育教研协作共同体”由北京教育学院丰台分院、天津市教育科学研究院、河北省保定市教育科学研究院于2023年11月发起成立。三地教研部门通过“资源共享、平台搭建、专业携手、校际合作、示范引领”的联动进一步加深对京津冀协同发展战略的理解和认识，共同促进体育教育教学质量的提升和教研工作的高质量发展。