独学而无友，则孤陋寡闻；勤学而交流，则博学睿智。为增进校际交流合作，共融教育智慧，引领学校迈向卓越发展新篇章，5月21日，宁国市胡乐中心小学、甲路学校、旌德县俞村学校、版书小学的三十多位老师齐聚扬溪镇中心小学，开展“绿影扬溪　魅力课堂”教学研讨活动。

本次活动荣幸地邀请了绩溪县教师研究发展中心胡红芳老师、胡敏老师进行专业指导。两位老师的加入为此次活动提供了“鲜”理念、“鲜”方法。

扬溪镇中心小学校长胡护林对兄弟学校领导、老师们的到来表示热烈的欢迎，他从学校的办学发展、校园环境建设、教学成就和学校艺体特色等方面进行介绍，并带领老师们实地感受了学校的校园文化和育人氛围。

来自胡乐中心小学的叶佳老师执教《巨人的花园》，她紧扣单元语文要素“感受童话的奇妙，体会人物真善美”，带领学生探索花园之变。五年级教室正在进行一场十分精彩的“智慧博弈”，甲路学校的周丽萍老师执教的《杨氏之子》一课，在幽默睿智的氛围中启迪学生思维，充分培养了学生的自主学习能力。此外，俞村学校的黄忠梅、汪秀珍老师依次执教《蜘蛛开店》《推理》，胡乐中心小学的汪海棠、王一菲老师带来课例《动物的花衣裳》《捉妖记》，甲路学校周马玉珊老师执教《找规律》，扬溪镇中心小学洪春蕊老师执教《草龙舞“庆丰收”》。

他们立足新课程标准，着眼学生学习方式的变革，努力探索构建学生核心素养的“新招”。教师教学课程涵盖语文、数学、美术、综合实践、心理健康，给全校师生带来了耳目一新的魅力课堂样态。

课后，三县五校的老师分语文、数学、综合学科进行了说课、议课。老师们畅所欲言、各抒己见，大家围绕学情定位，对设计理念、教学过程等方面进行了深入探讨，充分肯定了上课老师课堂教学的优点，指出了课堂教学提质增效的支撑点，同时也提出许多中肯的建议。

研精致思，笃行致远；心之所向，魅力课堂。本次教研活动，为三县五校架起了一座沟通的桥梁，为青年教师的专业化成长提供了一个平台，使参会老师多了一次相互学习、启发的机会，对于今后五校教师落实发展学生核心素养有着积极的推动作用。教研有深度，教学有温度，我们永远在路上。

（文图／曹超承）