为提高工作室成员课题研究和成果提炼水平，2024年5月18日上午，金星闪工作室特邀安徽省政协委员、合肥八中蒋信伟副校长进行“课题研究及报告的撰写”线上培训。蒋信伟是全国著名的特级教师、正高二级、享受国务院特贴专家、国家基础教育教学成果一等奖主持人、安徽省人民政府学术和技术带头人。金星闪工作室和“‘养育’初中生语文学习力的实践研究”课题组全体成员参与了此次培训活动，此次活动由工作室助理张明老师主持。

蒋信伟做了题为《课题研究的论证与提炼》的讲座。整个讲座高屋建瓴，具体详实。

关于课题研究的选题指向，蒋信伟指出，专家做研究和教师研究在指向上有所不同：专家的研究旨在揭示隐含在其中的规律，寻找普适性；教师的研究则重在解决自己面临的具体问题。因此，教师做教研要扎根实践，为了实践，服务实践，改变实践。除此之外，他还在课题研究的主要类型、课题选题的基本要求、课题选题的主要角度、课题选题的基本步骤、课题标题的表达规范、开题报告、中期报告、结题报告等方面全方位给了老师们具体详实而又言简意赅的引领指导。

关于《课题设计论证活页》主要内容的填写方面，蒋信伟强调了研究目标明确性、概括性、聚焦性的重要；同时指出研究方法不宜罗列很多，创新之处要突出一两点即可。

关于课题结题的提炼梳理，他强调了成果提炼的重要性，并给出了成果提炼——模式创新与建构图式。

最后，蒋信伟寄语课题组和工作室的成员：“研究之养，延展轮径，专业常青”。勉励大家，且读且思，且研且行。

讲座结束后，工作室主持人正高级教师金星闪老师对蒋教授的讲座给予了高度评价。他认为蒋教授的讲座高屋建瓴，简明扼要，具体全面，结合案例，好懂好用。给工作室和课题组成员扎实的引领，希望全体成员将今天培训内容内化落实到课题每个环节的研究中。

此次讲座理论与实践结合，使原本抽象枯燥的理论变得易于理解，特别是讲座中强调的整体性思维让老师们受益匪浅，解决了老师课题立项，课题研究，撰写报告中的诸多困惑。

“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨”，《诗经·卫风·淇奥》在提醒我们，在今天这个快节奏的社会里，我们更要有内在的品德至善和学问之深。

（图文／徐静 金星闪）