校园是传播生态文明的重要场所，也是展示生态文明的一个窗口，更是创建“无废城市”的重要阵地。为了扎实、有效地推进“无废校园”创建工作，加大对此项工作的组织协调，峨眉山市双福镇小学校制定创建“无废校园”工作方案，有序开展创建“无废校园”系列活动，并取得阶段性成果。

成立“无废校园”创建工作领导小组。以校长梁文彬为组长，副校长宿美蓉、黄灿忠为副组长，杨琴、马玉秀、罗洪、梁洪成、张华军、全体班主任为组员。

制定创建活动方案、召开创建工作例会，对创建活动实行全程跟踪。学校在多次反复论证下制定了适合本校的活动方案，在思想上对教师进行动员，在知识上进行普及，在行动上进行督促指导，在创建全程进行跟踪，不仅进行环境建设更是进行行为习惯养成，使无废学校创建工作顺利进行。

通过宣传栏、电子显示屏、公众号、班级板报等宣传阵地的作用，向学生大力宣传“无废文化”理念。积极营造宣传氛围，推动“无废学校”建设和“无废文化”理念入脑入心。深入解读什么是无废学校，无废学校创建的意义，怎么创建无废学校等无废学校创建常识，使无废学校的理念深入人心。

利用班会、国旗下的讲话等多种形式开展“无废文化”宣教活动和无废知识讲座。开展垃圾分类宣传和管理，学校设立5处垃圾分类存放点，方便师生进行分类处理垃圾，各班设有分类垃圾箱，方便学生日常分类。学校在各个用水用电处都贴有节约标语，促进节约习惯养成，学校大队部对此进行专门检查。办公提倡使用电子文件绿色办公，禁止使用塑料书皮，学生具有了良好的节约习惯。

学校积极倡导“光盘行动”，通过宣教、实践相结合的方式把“光盘行动”落到实处。孩子们每天把饭菜吃得干干净净，不挑食、不浪费，这就是孩子们用独特的方式展示着自己的“无废”成果。

学校相关负责人表示，创建无废学校是一个系统性工程，是需要长期坚持不断改进的过程，学校将立足现实，以人为本，不断创新工作方法，扩大宣传，促进无废学校的创建工作更上一个台阶。（文/图：马玉秀）