在新质生产力的浪潮中，增材制造技术与教育教学的深度融合，已成为推动人才培养与产业升级的重要引擎。为了进一步探讨新质生产力背景下产教融合的创新路径，分享实践成果，5月7日，由四川省增材制造技术协会增材制造产教融合专委会、工业数字化课程群四川省虚拟教研室主办的“教育数字赋能人才培养模式研讨暨川增材产教融合专委会2024年第一次工作会议”在四川省大邑县职业高级中学举行。

四川省增材制造技术协会秘书长彭必友、副秘书长唐志勇，四川大学副教授李怡俊，四川工程职业技术大学副教授吴代建等高校院所专家，成都市机械职教集团秘书长周玉凯，成都市现代制造职业技术学校等成都市相关专业中职学校，先临三维科技股份有限公司等企业参加本次会议。

会议围绕数字化立体教材建设、专委会教改项目立项、教学成果奖培育等议题展开深入研讨。四川锅炉高级技工学校校长郭大治作主题为《激光焊接——推动学校产学研合作的创新引擎》的报告，西华大学博士陈刚作主题为《新型3D打印设备的研制及其在功能化制件中的应用》的报告，成都航空职业技术学院副教授白晶斐作主题为《数字化设计与制造背景下教师职业发展的探索》的报告，四川省大邑县职业高级中学数控专业部部长李安洪作主题为《中职数控技术应用专业的数字化转型升级探索》的报告。

专委会就“数字化立体教材建设与国家规划教材申报”“专委会教育教学改革项目主题发布及教学成果奖培育”两个主题对2024年工作进行了讨论。

会议相关负责人表示，此次“教育数字赋能人才培养模式研讨暨川增材产教融合专委会2024年第一次工作会议”通过聚集学术专家、科研实验室、行业企业代表，开展技术交流，搭建了一个增材制造产业“产-学-研-用”的合作平台，将有效促进四川省增材制造成果和资源的积累与转化，为四川省增材制造技术创新和产业发展提供更多支撑，为四川增材制造发展作出更大贡献。（图/文 四川省大邑县职业高级中学）