安徽铜陵:动手实践 出力流汗 让劳动教育赋能青少年全面发展
摘菜洗菜、钉纽扣、服装纸模制作、缝制香囊、包粽子、设计食谱、现场烹饪……5月7日,由铜陵市郊区教育局主办的区级“五大行动”系列活动暨2024年中小学生劳动能力素养大赛圆满举行,来自全区25所学校共75名选手,经过学校选拔后参加区级比赛。
有味又有料的比赛现场一片火热,选手们争分夺秒地通过一项项劳动关卡。同学们手法熟练、动作迅速,展现出了极高的劳动热情、娴熟的劳动技能和良好的精神风貌,也在劳动过程中更加珍惜和感恩家人的付出。
中学组的缝制香囊、包粽子、设计食谱和现场烹饪等项目也备受关注。经过同学们精心劳作,不一会儿,可口的西红柿炒鸡蛋、青椒肉丝、芹菜肉丝和粽子便呈现在大家面前。
“这种活动特别有意思,在参赛之前,我特意在家里跟妈妈认真练习了炒菜和包粽子等。看着简单,其实要包好了还是有难度,在心里感受到了父母的不容易,也提升了自己的生活技能。”一名参赛学生的学生这样说道。
这是铜陵市正在开展的学生劳动教育宣传周一个生动场景。
据了解,5月6日,以“劳动创造幸福生活”为主题的学生劳动教育宣传周正式拉开序幕,广泛教育引导广大学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念,养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯,培育勤俭节约、艰苦奋斗、创新实干、敬业奉献的劳动精神,推进以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。
在活动周期间,全市各校、幼儿园将通过开展丰富多彩劳动教育活动,让学生了解劳动的内涵和意义,激发学生劳动热情,培养学生正确劳动观念,促进学生全面发展。各级各类学校将发挥各类劳动教育资源作用,组织开展校园劳动教育实践活动,引导广大青少年学生、幼儿参与校园除草种植、修剪花草、卫生清扫、班容班貌美化、文明劝导等活动,让学生动手实践,出力流汗。
同时,该市还积极通过组织开展校外劳动实践活动,利用社区(街道)、养老院、商场、工厂、农耕园等社会资源,组织学生开展志愿者服务、劳动研学等活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。组织学生参与农作物种植、收割等劳动,亲身体验农耕生活,培养珍惜粮食、尊重劳动的精神。组织学生到企业、工厂、工地、农场、林场等场所观摩学习,让师生近距离接触劳动模范、聆听劳模故事、观摩精湛技艺、领悟勤勉敬业的劳动精神、争做新时代的奋斗者。通过开展家庭劳动实践活动,制定完善家庭劳动清单,鼓励家长和学生共同选择开展一两项固定的家庭劳动。通过开展卫生清洁、营养烹饪、收纳整理、物品维修等家庭劳动,与父母共筑温馨之家,弘扬勤劳传统美德。通过家长会、家长学校、社区宣讲、网络媒体等途径广泛宣传发动,引导家长树立正确的劳动教育观。
不仅如此,该市还将组织开展劳动技能比拼活动,通过学校、县区和市级中小学生劳动能力素养竞赛活动,深入引导广大青少年学生掌握劳动技能,使劳动精神在学生心里扎根发芽,让劳动技能助力学生健康成长,成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。
据悉,自2022年入选首批实施德智体美劳“五大行动”省级实验区以来,铜陵市充分挖掘劳动教育实践在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。创新开展全市中小学劳动素养技能大赛,精准实施德智体美劳“五大行动”,全面推进中小学生劳动素质教育重要抓手和重要载体。通过“基地+”模式,盘活闲置校舍资源,开发现有校园边边角角,建设学生劳动教育基地,实现校内劳动教育基地基本全覆盖;以国家级示范性综合实践基地——铜陵市示范性综合实践基地为依托,开发劳动教育实践、体验传统农耕、无土栽培等10多类校本课程,每年受训学生达数万人次。带领学生走乡村、下田间、入基地、进厂房……,并邀请“大国工匠”“劳动模范”走进校园,引导青少年学生养成热爱劳动习惯,培养学生热爱劳动的传统美德,并多层次创新开展中小学生全员参与的劳动能力素养大赛,以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳育美。
(文图/徐小波)