为进一步促进学校教育教学高质量发展，提高教师教学水平，为学校中青年教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，近日，四川省仁寿第一中学校南校区举行了为期两天的“仁寿一中南校区2024年中青年教师赛课”活动。来自语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理九大学科的12位优秀的中青年教师参加此次大赛，为大家带来了一场场精彩纷呈的课堂盛宴。

参赛教师们立足新课程标准，结合学科特点、个人教学风格以及学生学情，设计教学过程，教学环节严密完整，体现了新课程背景下的教育教学理念。英语组廖玲老师在新课导入部分，请班上的篮球队长来做与课文内容相关的演讲，紧密结合了学生的特长；在教学过程中，教学思路清晰，时刻关注学生状态，充分发挥学生在课堂中的主体地位。

屈旖旎老师在引入部分，请学生表演踢足球，一开始就将学生带入课文情景之中；在教学时，注重课堂细节，通过丰富的课堂活动，调动学生积极性，引导学生主动展示自己，师生配合度高。

语文组闫国超老师通过诵读示范引入，展示了深厚的学科功底；在教学过程中，注重文本细读，对课文手法、情感等进行深入挖掘，启发学生深度思考进而归纳总结课文主题，教学环节环环相扣，节奏张弛有度。

王亚兰老师教学设计巧妙，注重预习，课堂的开头和结尾引用学生的批注，充分发挥学生的主体作用；在教学过程中，王老师语言简洁，启发性强，引导学生一步步解读课文；学生积极性高、参与度高。师生合作，展示了一堂引人入胜的课。

数学组郭磊老师通过创设情境引入，充分调动学生的积极性；在教学过程中，能及时给予学生指导、易错提醒；督促学生对本节内容暴露出的问题进行反思，并对学生的预习、复习提出建议和要求。

饶盛文老师利用视频展示一个数的发展历程，形象生动且有趣，激发学生的求知欲；学习基本概念时，通过建模来帮助学生理解，并通过学生动手，检测学习效果。

政治组李凤英老师教学形式新颖，以议题为引领进行探讨，给学生提供展示自己的舞台，关注学生综合素养的培养，课堂呈现探究式 、一体式、体验式、互动式等教学方式，让人耳目一新；学生自己组织部分环节，更调动学生的学习热情和积极性，使得死板的知识活起来了，提高了学生的分析和判断应用能力。

历史组陈萍萍老师通过播放与工业革命相关的视频引入，引导学生回顾旧知。在教学过程中，不仅敢于打破教材常规，整合纲要和选择性必修相关内容，寻求复习内容的完整性和复习效率的最大化，还能结合高考试题来巩固课堂的知识内容和教学内容。

地理组崔绿叶老师用最近的“非常见”天气现象来做材料，引导学生探究现象背后的地理知识，把生活和社会情景融入教学，体现知识的实用性。在教学过程中，对学生存在的问题进行针对性地讲解，做到了点面结合和重难点突出。语言有感染力，课堂气场足。

化学组王巧老师课堂环节设置新颖别致，让学生分小组围坐，动手做实验，增强了趣味性和启发性。在这一过程中，老师适时给予帮助和指导，学生动手动脑，积极参与，团结协助，极大调动了学习积极性。

物理组曾佐胜老师通过拖拉机上坡的现象提出两大问题，自然而然地引入对功率的教学。在教学过程中，讲解清晰，循序渐进，对功率的适用条件分析透彻。

生物组夏美伊老师课堂环节紧凑，层层深入，通过建模及改良模型，让学生理解较为抽象的基因表达载体的建构。在教学过程中，教师语言准确生动，有感染力，能吸引学生的注意力，师生配合度好。

三人同行，始觉左右为师。赛课结束后，评委老师们对参赛教师的课依次进行了点评，充分肯定了每位老师课堂中的闪光点，并对老师在教学中存在的不足提出了建设性意见，为教师的专业成长助力。

“教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。本次中青年教师赛课不仅展现的是教师们驾驭课堂的能力，也展现着教师们积极进取的开拓精神。在赛课活动中，每一位教师都能挑战自我、突破自我，立足于课堂实践，深化教学改革。”学校相关负责人表示，相信在未来的日子里，老师们将继续努力进取，不断蜕变，百尺竿头，更进一步。（文/图：四川省仁寿第一中学校南校区）