为贯彻落实好学校义务教育优质均衡发展和义务教育国家质量监测相关工作，促进三江一小教师专业技能和专业素养的提升，4月28日，宜宾三江新区教师发展中心专职教研员韩毅老师带领各学科研训员走进宜宾三江新区第一实验小学校开展了教学视导工作。本次教学视导分为课堂诊断、反馈诊断和活动总结三个部分。

践行新课标，落实学科素养，课堂教学是关键。在三江一小教导处的统筹下，各学科研训员分别深入语文、数学、英语等10大学科课堂，聆听了教师们的随堂课。各学科教师立足学科单元素养目标，根据班级学生的实际情况，用娴熟的教学基本功，辅以信息化教育手段，向听课人员呈现了各具学科特色的课堂。各研训员根据学科新课标，对教师的课堂教学目标设置是否合理，教学过程是否体现以教师为导向，让学生主动学习等方面进行了诊断分析。

课堂诊断结束后，各学科研训员和三江一小各部门领导、上课教师、听课教师齐聚童心楼二楼会议室召开了座谈会进行反馈诊断。座谈会上，各学科研训员对三江一小教师们上课教学准备充分，教态亲切自然，组织有序，学生课堂氛围活跃作出了肯定。接着各研训员从新课标要求出发，对教师们优化课堂教学策略作出指导意见。

韩毅提出，要贯彻落实好学校义务教育优质均衡发展和义务教育国家质量监测工作，不但要开齐开足国家课程，教师还应有新的教学思想，集学校教研组和备课组团队力量，认真学习新课标，融合好学科教学。

活动总结时，三江一小党总支副书记刘霞辉对三江新区教师发展中心各研训员到校视导工作表示感谢。他指出，在接下来的教育教学工作中，三江一小将按照研训员们给出的妙招，努力做好相关工作，力争学校的教育教学工作更上一个新台阶。（罗鸿燕）

供图：宜宾三江新区第一实验小学校