为提高教师课程故事的撰写能力，促进教师对幼儿园课程的深入挖掘和精准提炼，4月20日至21日，乐山市洙泗塘幼儿园四名教师赴四川省成都市参加幼儿园课程故事撰写暨首届四川省幼儿园优秀课程故事学术研讨会。

优质课程故事的形成不是一朝一夕，一蹴而就的，需要老师长期积累，反复琢磨。在撰写课程故事时，老师时常会遇到不同的问题，为了更好地了解老师们在幼儿园课程故事撰写过程中所遇到的困惑和挑战，浙江师范大学儿童发展与教育学院教授、博士生导师王春燕老师在作完题为《幼儿园课程故事审思：内涵、特质与写法——幼儿园教师撰写课程故事之谈》的专题报告后，特别预留了半小时时间进行现场答疑，针对在场的老师在撰写课程故事中遇到的具体难题进行了深入分析和解答，为大家提供了宝贵的指导和建议。

“借人之智，成就自我。”在此次学习中，有幸聆听和学习了10位来自不同幼儿园的老师带来的优秀课程故事案例，他们站在一线老师的角度为大家呈现了课程实践的多样性，也让大家感受到课程故事的独特教育价值。通过“老师讲解，专家点评”的方式，促进了现场所有老师的反思和成长，也让大家在“看”与“思”的碰撞出，汲取到更多有效的写作经验。

“学而不思则罔，思而不学则殆。此次外出学习与分享交流，让老师们在学习和反思中获得了进步与成长。”洙泗塘幼儿园相关负责人表示，接下来，幼儿园老师将带着学习的收获，立足实际，反观自照，深入挖掘，开拓创新，为学前教育高质量发展作出积极的努力和奉献。（唐琪）

供图：乐山市洙泗塘幼儿园