为进一步贯彻落实《成都市教育科学研究院综合处关于举办成都市第二届幼儿教师基本功大赛的通知》以及《天府新区教育科学研究院关于举办第二届幼儿教师基本功大赛的通知》等文件精神，努力夯实幼儿园教师教学基本功，强化教师专业发展，培养具有新时代教育家精神的幼儿教师，近日，四川天府新区耘朵幼儿园举行了教师基本功大赛。此次比赛包含课程故事讲述、教学活动展示、讲故事、玩教具制作、儿歌弹唱以及儿童舞蹈六个项目。老师们高度重视，精心准备，充分展现出了新时代幼儿教师的专业风采。

幼儿园一日生活皆课程，一个游戏、一个话题，甚至一片树叶、一块石头都可能成为孩子们津津乐道的话题，教师们俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在身边……

教学活动是幼儿教师基于儿童视角，用发展的眼光支持幼儿在集体教学活动中的主动学习。以其灵活、创新的组织形式的优势，兼顾幼儿群体需要和个体差异等方面，激发幼儿参与活动的主动性与积极性，促进教师教学能力、综合素质的不断提升。

会讲故事的老师在孩子们的眼中“会发光”，会讲故事的老师犹如孩子们的造梦师。比赛现场的老师们，个个神采奕奕，不仅展现了丰富的表情和肢体动作，抑扬顿挫的声线也将故事主人公活灵活现地呈现出来。

玩教具是教师专业能力水平的体现，也是幼儿园打造“会说话”的环境的重要方式。老师们积极搜寻随处可见、毫不起眼的纸箱、塑料瓶、小木板、打气筒等自然物或废旧材料，秉承一物多玩、变废为宝的理念，集思广益，力求创意性与美观性兼具、操作性与教育性并存，一个个精致的玩教具就此诞生。

以琴会友，以赛促教，一双双灵巧的手指，在黑白琴键上行云流水。参赛教师们用音符诠释音乐的魅力，展示出教师扎实的基本功和对教育事业的热爱。

欢快的舞步跟随着美妙的音乐，每位教师都精神饱满，动作流畅协调，用肢体语言诠释着舞蹈的内涵。她们或舞姿优美、或青春灵动，尽显幼儿教师的青春活力与积极向上的精神风貌。

幼儿园相关负责人表示，此次基本功大赛为教师们提供了一个展现自我、提升自我的平台，展现了每位教师扎实的专业技能和良好的精神风貌，促进了教师们的专业成长。愿教师们不负青春，砥砺前行，在幼儿教育的道路上遇见更好的自己。（图/文 四川天府新区耘朵幼儿园）