分享缩略图

分享到:
链接已复制
首页> 中国教育>

书香浸文都 阅读向未来——桐城市2024年“4.23世界读书日”主题活动在桐城市龙眠小学举办

2024-04-24 15:17

来源:中国网教育

分享到:
链接已复制
字体:

为全面推进书香校园文化建设,营造爱读书、读好书、善读书的社会风尚。4月23日,在第二十九个世界读书日到来之际,由中共桐城市委宣传部、桐城市文化旅游体育局、桐城市教育局、桐城市龙眠街道办事处主办,桐城市图书馆、桐城市龙眠小学承办的2024年“4.23世界读书日”“书香浸文都 阅读向未来”主题活动在桐城市龙眠小学举行,龙眠小学第七届校园读书节系列活动——“跳蚤书市”及成果展示活动也如期同步举行。

图书跳蚤市场,好书共同分享。上午十时整,随着校长唐正茂的宣布,龙眠小学第七季跳蚤书市正式开市售卖。各个班级早早地为书市的开幕精心筹备,从准备要出售的图书,到给“店铺”取名字、海报设计,以及采用什么样的方法招揽“顾客”,现场分工等等,孩子们有着很多的奇思妙想。瞧,各班精心制作的独一无二的宣传海报,无一不是丰富多彩、创意无限!看,孩子们分工合作,有招呼顾客的推销员,有收钱的小会计,有记录的小掌柜,可谓各司其职、有条不紊。为了招揽生意,孩子们更是使出浑身解数,“买一送一”、“买书即送小礼物”,更有“挥泪打折”、“跳楼甩卖”……个个都像“商业奇才”!一本本图书就像“小跳蚤”一样,被“顾客”心仪地买去。很快,很多班级的图书被一抢而空。孩子们一个个欢心雀跃,买卖间彼此皆获得了很大的成就感!

下午本次读书节主题活动依序相继开展。受龙眠小学邀请,桐城市作家协会主席、“裁襟励子”非遗项目代表性传承人、桐城本土作家江觉迟率先携她的力作《帕米尔少年》走进了龙眠小学,并以《我和高原有个约会》为题做了现场专题讲座。江作家动情地分享了她的人生经历及创作经历。她 2005年自愿到西藏支教,在西部高原创办草原孤儿学校,江作家图文并茂地给现场学生们分享了草原孩子的生活,让现场参与活动的孩子们无限唏嘘、感动不已。藉由一张张牧区生活图片及江作家的娓娓讲述,西部孩子上学条件的不易、塔吉克族人的善良热情、守卫边疆战士的赤诚中国心尽展眼前……

结合此次读书节系列活动安排,“知史行远——中国历代史书展”也同时在桐城市龙眠小学操场开展,通过一张张图片的呈现、伴随着讲解员的专业细致介绍,孩子们仿若穿越时空,从历史的盛衰隆替中汲取了思想智慧和精神力量。随后,“保护版权 激励创新——版权保护日”主题活动也如约走进龙眠小学,活动中,相关人员介绍了开展版权宣传活动的意义,并号召学生们要正确认识侵权盗版产品的危害、自觉拒绝盗版,坚决做到不购买、不使用、不传播侵权盗版制品,积极举报侵权盗版行为,让侵权盗版行为无处遁形。

读书点亮心灵,书香润泽心灵。龙眠小学第七届校园读书节成果展示活动在副校长汪莲热情洋溢的致辞中拉开序幕。通过为期一个月的校园系列读书活动开展,孩子们或歌或咏或舞或诵,将各自独特的阅读感悟抒发,把自己“悦”读的快乐恣意传播……各班级“阅读之星”、“书香家庭”评选结果的公布是成果展示的活动的重要内容之一,手捧奖牌、证书,读书的收获和喜悦盈满了孩子及家长的心头。展阅读之果,品阅读之美。孩子们的展示形式多样、异彩纷呈、赏心悦目,让人感受到阅读就是最好的心灵之旅,一路书香,一路阳光。鱼离水则身枯,心离书则神索。阅读,让校园充满智慧和生机,让学生收获知识与乐趣。

春风十里,不如书香一缕!一页文明,一纸沧桑,这便是读书的力量。本次“书香浸文都 阅读向未来”主题活动虽然已落下帷幕,但是阅读之路却永无止境。悠悠书香,点点墨趣,相信龙眠小学的师生们一定能以此次活动为契机,与经典为友,与博览同行,让阅读丰盈人生!

(文图/桐城市龙眠小学)


【责任编辑:曹杰】
返回顶部