近日，由宜宾市长宁县教育和体育局主办的学校心理健康教育管理队伍能力提升培养研究班第二次返岗实践和督导活动在四川省长宁县中学校如期举行。全县20余所学校积极支持与参与此次活动，共同关注长宁县学校心理健康教育的发展。

活动中，长宁中学心理健康教育专职教师杨卉为大家呈现了一堂生动而富有成效的团体辅导活动课——《风雨同行》。本次团体辅导课通过精心设计的活动环节，引导学生积极参与，让学生学会接纳他人的长处，在团队合作中扬长避短。课后，与会的心理健康教育同仁们纷纷对本次活动课程进行了深入的点评，大家一致认为，本节活动课程既有理论深度，又有实践操作性，达到了以活动育人的目的，对学生的心理健康成长具有积极的推动作用。此外，在当日下午的活动中，杨卉又为老师们分享了沙盘个案的经验和心得。她通过多个具体案例，详细解析了沙盘疗法在心理健康教育中的独特作用和应用技巧。

参与活动的各校校长分享了自己学校心理健康教育工作的开展情况和各自学校在心理健康教育方面的举措、成效以及遇到的困难和挑战。通过这些真实的案例和经验分享，与会人员更加深入地了解了各学校在心理健康教育方面的努力与探索，为长宁县心理健康育人的进一步发展提供实际依据。

宜宾学院教育科学学院应用心理学专业讲师、国家二级心理咨询师梁旗对本次活动作总结。他充分肯定了各学校在心理健康教育工作中所取得的成绩，并指出了存在的问题和改进的方向。梁旗强调，心理健康教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的全面发展和社会的和谐稳定，希望各学校能够继续加强心理健康教育工作的投入和力度，不断创新工作方法，提高教育质量，为学生的健康成长保驾护航。

本次活动的成功举办，不仅提升了长宁县学校心理健康教育管理队伍的专业能力，也为各学校提供了一个交流学习的平台。长宁中学相关负责人也表示，学校将在长宁县心理健康教育管理队伍的领导下，通过自主研修、活动参与、外出学习等方式，持续提升心理健康育人能力，助力学生健康成长。（图/文 四川省长宁县中学校）