为切实落实“双减”政策和“立德树人”根本任务，蚌埠高新实验学校积极开发校本课程，创新开展课后服务，坚持五育融合，知行合一，全面提升学生的综合素养。严格实行“1＋N”课后服务工作，即每天1节作业辅导答疑课，其次利用学校全体老师和聘请第三方社会机构专业人士开设丰富多彩的社团课。在课堂学科学习和课后特长发展中为学生提供个性化服务，每个级部开设了20余个社团供学生选择，发展学生的兴趣和特长，切实减轻学生课业负担，让学生在快乐中学习。

放学后到四点半的时间段是任课教师陪伴孩子们完成作业的时间。老师一边辅导孩子，一边巡视教室。孩子们在安静、有序的氛围中，养成了良好的学习习惯。

四点半后的一个小时，社团教室成了孩子们最向往的地方。多元活动课程让孩子们在趣味盎然的活动中培养兴趣、拓展视野，释放天性，施展才能。

一段延时，N样精彩！ “1＋N”课后服务课程模式的开发和落实，为学生开拓出“五育融合”全面发展的新途径。真正契合蚌埠高新实验学校“幸福教育”的办学理念，让学生快乐、健康、全面的成长。规律的课后服务安排让孩子们的在校生活更有序，有温度的延时教育让放学后的校园显得更温馨。期待蚌埠高新实验学校的每一位学子享受多彩的校园生活，收获快乐，茁壮成长。（图文：蚌埠高新实验学校）