为发挥名师工作室的示范引领作用，紧跟教育发展步伐，共享优质教育资源，近日，乐山市市中区海棠信息技术名师工作室一行人走进牟子学校开展送教下乡活动。

牟子学校校长佐腾代表学校对海棠信息技术名师工作室成员的到来表示热烈欢迎，他介绍了学校的基本情况，希望工作室对学校信息技术应用方面持续提供帮助和指导。

第一个环节，海棠名师工作室成员周红老师为牟子学校六年级2班的孩子们带来了一堂别开生面的信息技术理论课——《走进机器人世界》。本课旨在激发同学们对机器人技术的兴趣，并培养他们的创新思维和科技探索精神。课程开始，周老师以机器人的发展历程为引，通过生动的讲解和丰富的视频资料，向同学们展示了机器人技术从最初的简单机械到现代智能机器人的演变。接着在理论学习的基础上，进一步引入了机器人在医疗、教育、工业等多个领域的应用案例，让学生直观感受到机器人技术给现代社会带来的变革和便利。同学们积极参与讨论，提出了许多富有创意的想法和问题，课堂气氛十分活跃。最后，周老师引导学生思考机器人技术发展，鼓励学生培养兴趣，提高信息素养，拓宽升学渠道。

课后，工作室成员和关牟片区信息技术骨干老师们对周红老师的公开课进行了点评，结合农村学校信息技术教学实际环境和学生信息素养基础，提出了如何因地制宜、因材施教的可实施性策略。

在讲座环节，李军老师为大家带来《微视频在教学中的运用》专题讲座，从微视频特点、信息技术教学面临的现状、微视频在教学中的应用、面临的挑战和问题以及未来趋势和展望五个方面详细介绍了微视频相关知识，引发大家思考和共鸣。微视频在当下教学中不可或缺，但是微视频的制作面临诸多问题，在学科融合中起着至关重要的桥梁地位。

罗涛老师也为大家带来了《探究提高初中信息技术课堂教学有效性的策略》精彩讲座，罗老师从选择适当的教学方法、加强课堂管理、熟悉学情、因材施教以及合理创造教学情况五个方面提出建设性方法，切实提高相关教学策略。

最后，海棠信息技术名师工作室主持人杨茂艽作了《生成式人工智能在教学中的应用》的专题分享。他从国内主要生成式人工智能大模型、生成式人工智能在教学中的应用、如何使用生成式人工智能提高工作效率、生成式人工智能应用风险防控四个方面给大家分析了当前信息技术的热点领域——生成式人工智能在教育领域的应用，启发老师们在人工智能时代用好数字技术，赋能教育提升。

杨茂艽表示，今后，海棠信息技术名师工作室将继续发挥技术、人才优势，发挥引领、指导、辐射作用，做实做好送教下乡活动，用行动践行同在蓝天下，共享优质教育资源的理念。（文/图：周红 杨理豪）