近日，成都市龙江路小学分校教育集团语文青年教师“后浪”工程启动，这是继集团数学“后浪”工程后，“龙分”集团本学期启动的第二个教师培训项目，旨在通过专家的教育教学引领和指导，开展系统的培训和实践，迅速提高教师的专业素养，为学校的可持续发展注入新的能量。

通过教师自主申请和学校综合考量，确定了集团两校区共10名教师进入首期语文“后浪”工程培训。启动仪式上，10位教师庄严宣誓：必将坚守教育初心，努力精进教育教学水平，秉持开放包容的心态向他人学习，与同伴交流切磋、共同进步，做学生健康成长的引路人。

活动伊始，副校长杨凯红作致辞，对长期关心和支持“龙分”发展的专家们表达了衷心的感谢，对“后浪”工程的学员们提出了希望，希望老师们能珍惜机会，积极向专家学、向同伴学、向书本学，在实践和反思中学习，尽快成长，接起“龙分”语文学科高质量可持续发展的接力棒。

活动中，两位青年教师呈现了研究课。陈美婷老师在执教三年级课文《蜜蜂》中用对比、联系生活实际等方法让学生在读、写、悟中感受法布尔对生活细致的观察与思考；朱玥老师执教二年级课文《小马过河》，在她活泼生动的语言的引领下，孩子们在读与讲的过程中感悟故事内容，体会人生哲理。

教研员在听课后与教师们做了交流指导。他强调，“语文教师应做学生迈入新时代的推进者；语文学习应指向指导学生更好地生活。”同时，他结合两节课例进行了详细的指导。

活动最后，集团总校长段晓莉深刻阐释了骨干教师培养计划命名为“后浪”工程的缘由，旨在激发“龙分”教育团队的传承与发展，希望所有参与者能够持续保持“后浪奔涌起，水击三千里”的澎湃激情与冲劲。同时，关于“浪”的寓意，段晓莉进行了深入解读，并相信在全体教师的共同努力下，“龙分”教育定能如浪奔涌，创造辉煌未来。

“后浪工程，诗意与文学兼具，既体现责任与担当，又寄托美好未来。每周半天的跟踪课堂与专题学习，不仅是成长的里程碑，也是青年教师们进步的见证。”学校相关负责人表示，期待青年教师在成长之路上绽放光彩，共筑教育辉煌。（图/文 成都市龙江路小学分校）