课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台。为了进一步探索“双减”背景下的研创课堂教学，近日，乐山市徐家扁小学顺利举行了乐山市市中区致远名校长工作室小学发展共同体第六届青年教师语文学科赛课活动。

活动开始，徐家扁小学校长吕玉勇为本此活动热情致辞。吕玉勇对青年教师的成长寄语厚望，对为本次赛课所倾心付出的导师们表示衷心感谢。随后，来自六所学校的青年教师们献课。荔德小学黄颖怡老师执教《荷叶圆圆》。课中，黄老师创设闯关情境，从词语复习，句子朗读，再到句子仿说，层层递进，让学生在朗读背诵中感受夏日荷塘的美妙。

徐家扁小学汪红美老师创设了“招募小记者”情境，带领孩子们探秘《大象耳朵的故事》。汪老师从引导孩子们找大象耳朵特点，到读好文中问句，最后梳理出大象耳朵的两次改变。目标清晰，层层推进。柏杨小学的赵秦瑶老师执教二年级下册《画杨桃》。课中，赵老师带领同学们探讨了文中师生态度与做法不同的原因，层层递进，逐步深挖“多角度看问题”的内涵。

新建小学的谢雨老师执教《“贝”的故事》。课中，谢老师以“你发现了贝的哪些秘密”这个问题，引导学生探寻“贝”的由来、演变和发展为线索。谢老师在这一过程中，读好文中生字词，了解“贝”作偏旁的字大多和钱财有关，并书写好课后与“贝”有关的三个生字。嘉州学校的张晓莉老师带领孩子们走进《晓出净慈寺送林子方》一课。通过解诗题、明诗意、悟诗情、积诗文4个环节帮助学生构建古诗学习的基本模型，引导其形成初步的认知结构。城北小学周巍老师执教《我是一只小虫子》。课中，周老师从“当一只小虫子还真不错”的原因出发，围绕句中的关键字词感受小虫子的快乐，进而体会小虫子积极乐观的生活态度。授课教师们十分重视此次展示自我的机会，精心准备、深挖教材、巧妙设计，最后呈现出了一堂堂精彩课堂。

课堂赛课结束后，乐山市市中区教师发展中心小学语文教研员王敏主任首先对本次活动给予了高度肯定。王敏认为，团队为青年教师提供了更好的平台，青年教师自身的成长也推动团队共生。接着，针对六位青年教师的课堂，王敏进行了一一点评，同时，也为创设更好更高效的课堂给出了行之有效的建议。

“本次赛课活动虽已圆满结束，教学实践的探究却永无止境。教学有法，但无定法，贵在得法。”活动相关负责人表示，希望青年教师们通过此次赛课活动，不断加强学习，提高自身素质，并在平时的常态课中高标准要求自己，促进专业发展，不断提高自己的教学水平和教学质量。道阻且长，行则将至；行而不辍，则未来可期。（汪红美）

供图：乐山市徐家扁小学