分享缩略图

分享到:
链接已复制
首页> 中国教育>

匠心+巧手!宜宾长宁淯江幼儿园教师“精研细磨”自制竹玩具

2024-04-08 17:18

来源:中国网

分享到:
链接已复制
字体:

中国网讯 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》文件精神,扎实推进幼儿园省级重点课题《幼儿园自制低结构竹玩具开展自主游戏的实践探究》的研究,解决幼儿园竹玩具数量、种类不足等问题,提高教师自制低结构竹玩具水平,促进幼儿在自主低结构竹玩具游戏中健康成长,自2月28日起,宜宾市长宁县淯江幼儿园开展了以“匠心巧作竹玩具 交流研讨促发展”为主题的科研课题系列活动。

2月28日,课题组成员在园长王莉的带领下走进长宁县竹海镇的竹加工厂进行观摩学习,认识了各种制作竹玩具的机器、了解了竹子不同品种的特点等。返园后,课题组成员进行研讨交流,根据幼儿的游戏需求分成了沙水、劳动工具竹玩具,数学、科学类竹玩具,体育类竹玩具,民俗类竹玩具,音乐舞美类竹玩具,美工类竹玩具,车类竹玩具一共七个小组,分组进行竹玩具的设计。

3月18日,课题组成员开展自制竹玩具第一次专题研讨会,各小组将初步绘制的竹玩具图纸进行介绍,通过分享交流研讨,初步拟定了设计方案(1.0)。

3月26至27日,该园根据自制竹玩具需求,采购了第一批制作竹玩具的机器。

4月3日,幼儿园课题组在王莉的带领下开展了二次研讨会议。会议中各小组详细介绍了自己的竹玩具设计方案(2.0),课题组成员群策群力,讨论得出各自方案的不足和改进策略,各小组将继续完善设计方案,同时着手开展制作竹玩具材料的收集、采购、制作。

千里之行,始于足下,唯有学思并进,方能行稳致远。园方表示,通过本次课题研讨活动,激发了教师们互助研究、提高专业素养的热情,调动了教师们进一步探索低结构竹玩具与教学活动有机结合的兴趣,给幼儿的全面发展提供无限的可能。今后,幼儿园课题团队一定凝聚众智,以集体之力垒石筑塔,提升教师课题研究能力,为幼儿园的发展注入源源不断的强劲动力。(丁文文)

供图:宜宾市长宁县淯江幼儿园

【责任编辑:闫景臻】
返回顶部