3月28日至29日，安庆市2024年小学语文优质课评选暨课例研究活动在岳西县实验小学隆重举行。来自安庆2市5县4区的小学语文教研员及教师代表共四百余人参加活动，“小盒教研”同步直播。

本次活动的主题为基于学习任务的课堂学与教实践探索。比赛分两个会场进行。24位老师参与说课比赛，13位老师进行现场课教学展示。

28日下午，在《小雅 鹿鸣》的诵读中，优质课大赛拉开帷幕。市教研室语文教研员周泉致开幕词，岳西县实验小学校长致欢迎词。随后开启说课比赛，参赛教师在新课程理念的引领下，聚焦语文核心素养，立足单元整体，在读懂教材、用好教材上开展多维度说课，充分展示了大单元教学的魅力。

29日进行现场课比赛，13位老师根据不同类型学习任务群的特点，围绕统整的“主题”呈现学习目标，通过任务驱动带领学生阅读、欣赏、表达、交流。每节精彩的展示课都在积极的语文实践活动中落实语文要素，提升学生的核心素养。

赛后，望江县教研室主任韩吉旺进行点评，他从“方向明、思路清、过程实”三个方面进行概括，认为“方向明”代表了安庆小语现阶段前进的航向，“思路清”反映了安庆小语界近期探索的教学成果，“过程实”体现了安庆小语人求真的教学风采。

周泉总结发言，她对岳西县实验小学学生体现出的积极向上的精神风貌、良好的语文素养，学校团队对于提升学生核心素养的长期不懈努力给予高度评价，并对教师加强教学设计的规范性、完整性、逻辑性，提升教学活动实施的有效性、梯度性、合理性进行专业指导。

本次活动由安庆市教研室主办，岳西县教研室、岳西县实验小学承办，旨在进一步深化基础教育课程改革，提升教师课堂教学能力和水平，提高课堂教学质量，汇聚优质课堂教学案例，并遴选优秀教师参加全省2024年中小学优质课评选暨课例研究活动。（文／图：王文亭 陈节）