中国网讯 科学领域是幼儿教育“五大领域”之一，通过多种多样的形式，让幼儿自主选择科学活动，培养幼儿对科学探索的兴趣，掌握“科学探索”的方法，在做中学、玩中思，锻炼和提高动手、动脑能力，有效促进幼儿教师专业化成长，提高保教质量，3月25日，宜宾市江安县留耕镇中心幼儿园开展了2024年春期教师（科学领域--科学探究）赛课活动。 

活动中，教师们积极引导孩子们尝试同伴合作的方式来完成有趣的科学小实验，提高了孩子们科学探究的兴趣，同伴关系也更为亲密。赛课结束后，教师们进行了集中研讨活动，评委和听课教师进行了点评，教师们畅所欲言、各抒己见，既肯定了活动中的亮点、特色，同时也提出了有待改善的地方。

幼儿园相关负责人表示，评课、教研活动让教师们对教学的领域又有了更深的认识，有效促进了教师的专业化成长，同时在不断的实践中和反思后，让每一位参与的教师都受益匪浅。（孙钰杰）

供图：宜宾市江安县留耕中心幼儿园