“来，旧书本放在我这里。”“老师，这是我们班收集饮料瓶。”……又到了“今天我回收，酷在周末”时间，在密云区特殊教育学校的操场上，师生们正在紧张忙碌着。一名教师、一名学生在桶前指导，各班班主任带领着学生举着垃圾分类班旗，提着装的满满的可回收物布袋，有序进行投放，收集的废旧纸箱、饮料瓶、旧书本等可回收物，由回收公司收集走。

“截至到现在，这项活动我校坚持了4年，共举行48期活动。”校长赵玉龙介绍说，2020年6月学校成立了由27位教师组成的“绿色生活共同社”，绿色共同社每周组织全校“今天我回收，酷在周末”活动，全校师生将身边的可回收物收集起来，在每周五的课间操结束后进行集中投放。

不止在学校，“绿色生活共同社”社员早已把节约能源、垃圾分类、护环境的行动延伸到社会、延伸到家庭。社员们每日上传居家践行垃圾分类照片、视频，相互点赞、学习，分享经验。一张张照片，一段段视频记录着社员们对环境保护的执着，对投放垃圾的热情。一个个“抖拍”见证着社员们用行动践行保护环境的决心，为身边人起到榜样作用。在社员指导下，孩子蹒跚着拿着纸尿裤投放到其他拉圾桶，拿着香蕉皮投放到厨余垃圾桶，把过期的药片包好在投放到有害垃圾桶……1000多个抖拍，呈现出温馨可爱的画面，他们的一举一动展示着垃圾分类在每个家庭的开花结果。

“共同社在每学年末都会评选出最勤分类社员、最美分类家人、最棒分类宝贝进行表彰。”赵玉龙表示，包括学校组织的“创城我参与我奉献我快乐”“垃圾分类我在行动”“分类快乐多”“送宝贝回家”等主题实践活动，就是号召大家绿色生活从身边小事做起，一个人带动一个家庭，一个家庭带领一个城市，师生们成为打造宜居家园的装扮者，成为创城美丽家园的积极分子，让我们的居住环境、校园环境会变得越来越美丽。

“这次活动共发放宣传单586份，参加4074人次，开展表彰活动6次，置换活动37次，师生用上了方便的面巾纸、抽纸、卫生纸。”密云区太师屯镇中心小学为进一步实现垃圾分类源头减量，党支部、团支部、少先队联合举办“以纸换纸”活动，即各班、各办公室收集废纸打包后定期到少先队换取面巾纸、抽纸、卫生纸，活动至今已开展三年，进行了包括“制定换领标准、增加纸巾种类、增加表彰班级、办公室奖项”等多次改革。

密云区太师屯镇中心小学成立已久的红领巾志愿“生态使者”团组织开展“你我携手，共建节约型社会”系列主题教育活动，成立“菁菁校园环保护校小队”“绿色爱心银行”，收集废品换取现金成立环保基金，奖励环保突出的班级等活动已经成为学校生态文明教育的日常。“以纸换纸活动使废旧纸张变废为宝，学生把收集废旧纸张的好习惯带到家里，带动家庭以实际行动践行垃圾分类、变废为宝，活动已经成为‘生态文明教育’的‘大课堂’。”校长郭春梅说。

在密云区第五小学，通过“我和垃圾分类小故事、学生书画和垃圾分类科技探究、综合实践活动”等活动，使垃圾分类的教育内涵更加丰厚。主题综合实践活动“垃圾桶的设计”，新型垃圾桶设计图、创意垃圾桶模型新颖别致。通过使用“一次性筷子”的调研，学校教育学生使用自备不锈钢餐具，一个学期下来共节约“一次性筷子”500余双。依托中国优秀传统文化——“剪纸”对垃圾分类做宣传，倡导身边人进行正确垃圾分类，强化学生人文素养和良好行为习惯，绿色环保意识在学生心中深深地扎下了根。

密云区大城子学校作为一所农村一贯制学校，提倡每个学生争当“小监督员”，让学生主动对村镇内垃圾分类情况进行监督，参与村镇内垃圾分类的改进工作，推动镇域内垃圾分类水平的提升，共同维护整洁的乡村环境，为美丽乡村建设贡献自己的一份力量。同时，学校还开展环保创意制作等活动，用废旧纸张纸壳制作出精美的花篮、精致的挂件、精巧的“直升飞机”等各类作品，变废为宝的小妙招不断激发学生的想象力和创新意识。

密云区第七幼儿园通过故事、游戏等形式，向幼儿普及垃圾减量、分类和回收的知识，组织幼儿参制作垃圾分类箱、开展垃圾减量挑战，鼓励幼儿将学到的知识带回家，与家人一起实践垃圾减量，通过“小手拉大手”的方式，让家庭成员也参与到垃圾减量的行动中来。

密云区教委相关负责人表示，做好垃圾分类“关键小事”，就是践行生态文明“大事”，密云区教委将垃圾分类教育纳入中小学德育教育内容，细化到学科课程育人目标中，不断丰富“关键小事”中的教育内涵，让学生在“生态文明大课堂”中成长。