交流明思路，推进润成果。科研是教学的“源头活水”，课题研究对于解决教育教学问题，促进教师专业发展具有深远意义。为推广市级课题《基于网络环境的小学主题班会育人路径与方法》中期研究成果，及时总结课题研究经验，确保课题顺利结题，3月8日，望江县华阳中心学校课题组召开了市级课题研究成果交流会。课题组成员，学区全体班主任参加了此次交流会。

分享交流会上，安庆市名师工作室主持人，课题负责人荣兵老师与全体参会人员分享了题为《研究，让班主任之路走向专业》研究成果，整个成果分享从课题研究的角度，切入班主任育人主阵地“主题班会”，交流主题班会育人主题类别划分、教学方案拟写方法，数字化素材收集与整理，并结合学校工作实际，阐述推动课题研究工作路径与方法。

课题组成员也从“明确目标，精准对接；理清主题班会育人内在关系，拓宽育人活动类型结构；补短板找准育人路径，出实招破研究难题”等方面展开课题研究成果交流，总结出主题班会应从育人方法、平台搭建、专业成长等多角度入手，形成合力，推进课题德育教育工作效能。

凝心聚力启新程，科研笃行谋新篇。本次课题研究成果交流会明晰了课题研究的路径，为下一步开展课题研究奠定良好基础，课题组全体成员将继续一步一个脚印，深耕细作，为学校教育教学质量提升和办学高质量发展持续贡献力量。（图文／杨林娟 陈林霞）