为有效推广应用全县信息化课改成果，近日，成都市大邑县教育局组织全县信息化课改专家组成员召开了“建设国家级信息化教学实验区市级先导区”工作推进会暨“混合式学习”实践成果推广研讨会。

会议围绕“混合式学习理念的学科转化与学校信息化教学工作的推进”主题开展研讨。大邑县教育科学规划办公室副主任廖运松以《适应未来——“混合式学习”的探索与实践》为题，回顾了大邑县“基于互联网+混合式学习”区域推进策略的实践与研究历程，并围绕课题研究拟解决的根本问题“让学生学会学习”作专题培训。

会上，大邑中学初中部教务处副主任杨谟君、安仁中学科研室主任冉世波、安仁镇学校副校长杨洁、晋原初级中学副校长肖伟四位大邑县信息化教学专家指导组成员分别以《落实三个抓手，健全考核机制》《以人为本，信息化+育人效能提升》《夯实过程，探究实践，助力信息化课改深度发展》《优化资源，促进学生个性化学习》为题作了交流发言，阐释了对混合式教学的理解，总结了2023年度的工作，并对下一年的工作作了规划。

会议指出，各信息化课改学校要加强造势、示范实操、强化评估、落实考核，积极推进课题研究落地落实；要充分认识混合式教学实践过程中存在的认识误区和教学困境，组建研究共同体、打造精品课例、提炼研究成果，全面提升课题成果辐射面。

会议强调，全县信息化课改专家组要认真围绕2024年度的信息化课改重点工作，做好以下工作：深入指导，充分发挥指导组的功能效用；更新理念，积极探索混合式理念的学科实践；总结提炼，扎实推进信息化课改成果应用。（蔡娇）

供图：成都市大邑县教育局