中国网讯 幼儿园区域活动是幼儿园教育中重要的组成部分，也是幼儿学习发展和成长的主要途径。近日，宜宾市江安县留耕镇中心幼儿园开展了以“‘区’动童心，‘域’见美好”为主题的教研活动。

活动中，各班教师积极分享交流，展示班级优势，但也发现了一个共同的问题，原有的室内环境布局看似整洁美观，却缺乏实用性，每个区域都被功能化、标签化，孩子们在游戏时，有的区域热热闹闹，有的区域却无人问津。

区域之间有效的联动真的发挥作用了吗？区域环境创设真的给予儿童自由、自主的空间了吗？带着这两个问题，幼儿园园长和老师们展开了深入交流和研讨。研讨过程中，老师们仔细聆听，认真记录，积极提问，互动反思，分享自己的所思、所感、困惑，激烈的研讨碰撞出新的火花，老师们对室内环境创设的目标更加清晰。

教师们纷纷表示，通过此次集体教研活动，在今后的区域活动中积极反思、实践，深入研究和解决区域活动中的实际问题，积极探索创新，努力把幼儿园课程建设得越来越好。(吴锐 陶小容）

供图：宜宾市江安县留耕镇中心幼儿园