中国网讯 为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，深入推进幼儿园与小学实现双向有效衔接，减缓衔接坡度，建立幼儿园与小学科学幼小衔接的长效机制，1月5日，四川天府新区第七幼儿园与四川天府新区正兴小学“双向链接 协同成长”活动在天府七幼举行。正兴小学管理人员及教师、天府七幼行政人员及教师近30人与参与活动。

在天府七幼党支部书记、园长黄利飞的陪同下，正兴小学行政、教师团队观摩了天府七幼园区环境及大班联合早操。丰富的材料、整齐的队形、协调有力的动作让老师们看到了孩子们的自信勇敢、认真专注，并表示这些良好的品质正是顺利度过幼小衔接阶段的关键素养。

随后，天府七幼与正兴小学达成战略合作，协同建立“幼小衔接共建单位”，并举行授牌仪式，为孩子们提供了更好的教育和发展机会，为孩子的衔接成长之路打下了坚实基础。

现场教学中，正兴小学刘黎老师开展了大班音乐活动《邮递马车》。刘黎通过一段音乐引发幼儿想象邮递过程中的情景，并用游戏化的形式带领幼儿创编动作。幼儿在观察、理解、模仿、表现的趣味活动中掌握音乐的节奏特点，随音乐而动，在游戏中自由自在地感受音乐、表达音乐，并体验与同伴共同游戏的乐趣。

天府七幼的易西宁老师以微讲座的形式开展了大班主题活动分享——《走进小学》。易西宁通过问题提出、分析问题、活动开展、具体措施等方面向大家详细地介绍了园所大班在生活准备、社会准备、身心准备和学习准备等四方面所做的幼小衔接工作，并表示园所会持续帮助孩子适应小学生活，让衔接自然而然，让未来如约而至。

此外，天府七幼骨干教师与正兴小学教师对幼小双向衔接的具体活动进行了细致沟通，就体育活动联合教研、“走进小学”参观、幼小衔接公益讲座等活动的开展进行了重点探讨，希望双方能双向互通，共促共进，推进幼小衔接工作深入优质开展。

花开有时，衔接有度。天府七幼相关负责人表示，园所将与正兴小学携手并进，在双方合作共建下协同育人，助力幼儿走好“衔接路”，帮助每一位孩子挖掘自身更大的潜能，取得更大的进步和成就，为办好人们满意的教育贡献园所力量。（蔡娇）

供图：四川天府新区第七幼儿园