布依族作为贵州人数较多的少数民族，有着自己独特的文化，其中八音坐唱更是国宝级曲艺，是国家非物质文化遗产，充分体现了布依族人民的淳朴与热情。

在贵州省黔西南州兴义市万峰林景区的乡愁集市内就有着一个传承展示八音坐唱的地方——中华布依八音堂。

12月16日，中国网小记者走进中华布依八音堂，感受非遗文化的魅力，体验热情淳朴的布依民俗文化。

中华布依八音堂始建于2018年9月，占地面积6500平方米，房屋建筑8栋。八音堂的主楼一楼作为扎染、蜡染研学体验区、衍生文创产品展示区、八音坐唱演艺区；二楼展示八音坐唱乐器，并借助多媒体方式，以现代科技手段将演唱场景呈现，可以达到沉浸式参观欣赏、视觉感观，呈现身临其境观赏效应。

中华布依八音堂

本次八音堂之旅主要分为三站。

第一站：八音乐器展示区——探寻“凡间绝唱，天籁之音”

来到第一站，讲解员向小记者们讲解了布依八音堂的历史渊源，布依八音坐唱是布依族世代相传的一种民间曲艺说唱形式，主要流传南盘江流域一带，主要由八种及以上的民族民间乐器同台演奏而得名，它是以坐唱形式进行表演，因此，又叫 “板凳戏”。常在布依族的传统节日、婚嫁、建房、祝寿等喜庆场合演奏、演唱，深受布依人民喜爱，被誉为“声音活化石”、“凡间绝唱，天籁之音”，2006 年被列入首批国家级“非物质文化遗产保护名录”。

在这里小记者们近距离参观了解了各种乐器的特点，并聆听不同乐器发出的声音。

讲解员向小记者讲解各种乐器

小记者贺浩然对讲解员进行了采访。

小记者：请问中华布依八音堂一共有多少个展示区？

讲解员：我们中华布依八音堂一共有八个展示区，包括布依八音乐器展区、活态传承展示区、布依服饰展区、传统美食体验区、文创产品展区等。

小记者：请问中华布依八音堂内一共存放了多少件乐器？

讲解员：我们中华布依八音堂一共有110件乐器。

小记者贺浩然采访讲解员

在布依八音乐器展示区，有一面黑板上谱写着布依八音的歌词与旋律，讲解员教小记者现场传唱布依八音。

讲解员教小记者们传唱布依八音（贺喜堂曲目）

第二站：活态传承展示体验区——遇见非遗扎染

工作人员带领小记者们参观了蕴含着布依传统技艺的成品，布依族传统技艺是非物质文化遗产一个重要门类，这里所展示的服饰制作、蜡染、扎染、刺绣等手工艺代代相传已有数百年历史。老师向小记者们介绍蜡染与扎染的制作流程，并对扎染的制作过程进行了示范。首先利用橡皮筋或麻绳根据自己的设计将布面进行捆扎，随后将布放入清水中进行浸泡，完全浸泡后再将其放入染缸中，染料逐步侵染整块布面，此时染料的颜色更偏近与青色；侵染完成后将布再放入清水池中将橡皮筋和麻绳解开，用清水洗净布面上残留的染料泡沫，这时布面的颜色逐渐氧化变成蓝靛色，随后将其平整晾干即可。在工作人员的示范教学下，小记者纷纷动手制作自己的扎染作品。

工作人员向小记者讲解蜡染制作流程

工作人员示范扎染制作过程

工作人员帮助小记者捆扎布面

小记者独立制作

将布放入清水中浸湿

将浸湿的布放入染缸中浸染

解开皮筋用清水洗净

晾晒

在晾晒的过程中小记者采访了工作人员。

小记者赖雨晨：布依扎染和蜡染有什么区别？

工作人员：二者的本质区别是，蜡染是用蜡刀去作画而扎染是用皮筋或麻绳去扎出花样。

小记者赖雨晨采访工作人员

小记者王金豪：染缸里的染料是如何制作而成的？

工作人员：染缸里的染料是用板蓝根、艾蒿、蓝靛草然后进行发酵而成，其中还会加入辅料白酒和碱共同制作而成。

小记者王金豪采访工作人员

完成采访后，小记者们对当天的参观访问记录表进行整理。

第三站：欣赏八音坐唱——近距离聆听“声音活化石”

此次参观之旅能够有幸邀请到布依八音坐唱传承人——吴天义为大家进行演奏。作为八音坐唱的传承人，年仅9岁便开始拜师学习布依八音技艺，多次参加省、州、市乃至国家级演出获奖。其使用的乐器为牛骨胡（牛角胡），他不仅是兴义则戎乡一带演奏八音技艺的高手，更是制作八音演奏乐器的名师。小记者也对其进行了采访。

小记者田钰清：布依八音坐唱起源于什么时候？

布依八音坐唱传承人吴天义：布依八音坐唱已有1000多年的历史了，其主要起源于唐宋时期。

小记者田钰清：布依八音坐唱的乐器主要有那些？

布依八音坐唱传承人吴天义：布依八音坐唱的乐器主要有牛角胡（牛骨胡）、葫芦胡（葫芦琴）、月琴、木叶、勒尤、小马锣、小镲、刺鼓这八种乐器。

小记者田钰清采访布依八音坐唱传承人吴天义

各位艺术家调试完乐器后，就开始了布依八音演奏。旋律欢快，歌声嘹亮，搭配特色乐器的演奏，大家充分感受了浓烈喜庆的氛围，一曲结束小记者们都感到意犹未尽。

布依八音传承人带领大家为小记者演奏

此次探访之旅，不仅让小记者了解到了布依八音坐唱，更增强了孩子们的文化自信，培养了小记者的家乡情怀，在学、做、听中充分感受少数民族的淳朴与热情。

小记者展示自己的扎染作品

小记者与各位艺术家合照留念

来源：中国网教育频道黔西南服务中心 作者：袁霞