利用闲置床位开设托班近30％，公办园占比达60％，普惠性幼儿园覆盖率超95％，“一园一案”实施延时服务实现100％……当时间进入到2023年12月份，安徽铜陵市“安心托幼”暖民心行动交出了一份亮眼的成绩单，以满满的诚意回应了人民群众对“幼有所育、幼有优育”的美好期盼。

“安心托幼”事关千家万户和城市的未来。婴幼儿“托育难”、公办园“入园难”、家长按时“接娃难”“三大难”一直是人民群众心中“烦心事”，也是教育主管部门的“揪心事”。

面对“三大难”，铜陵市通过鼓励有条件的幼儿园开设2－3岁托班，大力提供普惠性托育服务；加大财政资金投入，扩大公办园新建、改扩建力度，保障公办园学位供给；“一园一案”实施延时服务，不断丰富幼儿延时服务课程，聚焦人民群众“急难愁盼”想点子、出实招，让“安心托幼”真正温暖民心。

今年以来，铜陵市新建、改扩建8所公办园，新增2100个学位，并试点配备乡镇公办园校车，扩宽公办园服务范围，不断提升公办园占位率。同时，该市幼儿园为幼儿提供身心发展的延时活动30余种，参与幼儿达1．1万人，着力构建公益普惠优质的学前教育体系，让广大家长真真切切感受到学前教育高质量发展成果。“三大难”在铜陵市得到有效破解。

据了解，该市通过鼓励有条件的幼儿园开设2－3岁托班，大力提供普惠性托育服务；不断加大财政投入，扩大公办园新建、改扩建力度，保障公办园学位供给；“一园一案”实施延时服务，丰富幼儿延时服务课程，聚焦婴幼儿“托育难”、公办园“入园难”、家长按时“接娃难”，多措并举、多管齐下，出实招解决人民群众急难愁盼的问题。

目前，铜陵市共有各类幼儿园189所，其中公办园占比超过60％，普惠性幼儿园覆盖率超过95％。同时该市已有55所幼儿园利用闲置床位开设托班，占比达30％。今年新建、改扩建8所公办园，新增2100个学位，并在郊区试点配备乡镇公办园校车，扩宽公办园服务范围，不断提升公办园占位率。同时，该市所有幼儿园全部按照“一园一案”的原则，科学制定了幼儿延时服务工作方案，为幼儿提供身心发展的延时活动30余种，参与幼儿达1．1万人，家长按时“接娃难”问题基本解决，进一步满足了人民群众对“幼有所育、幼有优育”的美好期盼。

据悉，近年来，该市围绕政府保障，推动学前教育规范发展。该市科学规划布局，加强顶层设计，顺应人口变化规律，提前规划、科学统筹学前教育优化布局，印发《铜陵市关于进一步推进基础教育优质均衡发展工作方案》《铜陵市“十四五”学前教育发展提升行动计划》等，坚持“当建则建，宜建则建”原则，并确保公办园优先建设、优先发展。三年来，新建小区配套公办幼儿园13所，在新、改建幼儿园总数中占比达42％，切实保障幼儿就近入园需求。同时，强化小区配套园专项治理，将挪作他用的小区幼儿园，由县区政府统筹回收，办成公办园或普惠性民办园，巩固治理成效。围绕服务提升，大力实施安心托幼行动，不断细化实施方案，实化工作举措，着力把教育“干的事”精准对接群众“盼的事”。各幼儿园“一园一案”，重点保障延时服务时间、质量和安全，为幼儿提供运动、手工、阅读等30余项符合幼儿身心发展需要的特色课程，不断提升延时服务质量，让家长安心、幼儿健康成长。

同时，该市不断围绕师资建设，打造高水平幼教队伍；围绕教育改革，提升学前教育保教水平。该市不断扩充幼教教师队伍，依托铜陵职业技术学院学前教育专业，采取定向培养、定期深造等方式打造全周期人才培养体系。支持教师专业化成长，组织一批园长、教师“走出去”，积极学习长三角地区先进学前教育理念。实施“四优工程”，培育出一批优秀教师、优秀班主任、优秀园长，并发挥其在教育教学中的示范引领作用。实行公办幼儿园园长职级制改革，推行教师“区管校聘”改革，充分激发教师自觉发展的内生动力，促进教师队伍高质量发展。联合办园，优化教育资源配置，持续放大市人幼、师范附幼等名园效应，深化实施“集团化办学”，建成学前教育阶段7个联合办学体、18个校区；加大对农村学前教育扶持力度，办好乡镇中心幼儿园，通过举办中心园分园、联合办园或定制公交、校车串联居住区等方式，打造农村学前教育综合体，满足农村适龄儿童入园需求，各园区结合自身基础优势在教研改革、服务标准等方面联合攻关、重点突破，推进城乡学前教育均衡发展。

该市还通过以评促建、动态监测，充分发挥示范性幼儿园的示范引领作用，每学期开展“市一类园”评估及办园质量动态监测，组织专家组“上门问诊”，拒绝幼儿园“躺平”，督促各幼儿园进一步改善办学条件、提升办园质量。目前全市共有省一类园4所、市一类园73所，优质园占比达40．7％。

不仅如此，铜陵市坚持以全国基础教育综合改革实验区和实施德智体美劳“五大行动”省级实验区建设为抓手，不断深化学前教育改革，大力实施“安心托幼行动”，持续擦亮铜陵教育品牌，全力提升学前教育公共服务水平。（徐小波）