为进一步提高学校管理水平和教育教学质量，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促进校家社的进一步协作共建，深圳市龙华区和平实验小学（以下简称“和平实验小学”）于7月8日开展校级家委成员及家长智库成员座谈会活动。学校行政团队、校家委会成员、学校智库成员参加了本次活动。

和平中学的心理老师吕超带大家做了一个“数7”的小游戏，大家在游戏中一下子放松下来，在欢乐的笑声中认识、了解身边的人，建立团队凝聚力与默契，让本次的座谈会在愉快、轻松的氛围中顺利进行。

副校长杨瑞华对学校本学年的课程建设、教师队伍、学生活动等方面的十件大事做了专题分享，全方位、多维度地向各位校家委成员及智库成员介绍了本学年的学校工作。

学校的发展离不开长远的规划，因此，杨瑞华向学校家委成员及智库成员讲解学校未来三年的发展规划，一方面校家委和智库成员了解学校的未来方向，另一方面也是广泛地征求家长的建议和意见，共同参与学校的重要决策。

校家委和智库成员以小组讨论的形式，从家长聚焦的课程建设、教师队伍建设、家校合作等方面进行了充分讨论，对学校工作给予了充分肯定，同时也提出对学校规划提出了很多有建设性的思考和策略。

会议最后，校长宋鹏君代表学校对校家委及智库成员对学校工作的支持表达了感谢，表示学校家委会活动有效开展对学校教育教学工作具有推动作用，它是家校协同育人工作的纽带。同时对于校家社的合作，也希望能够继续完善校家社的合作机制，比如定期组织会议、制定计划、反馈总结等等，让学校德育部门、教学部门等和家委、智库的合作更加密切。校家委需发挥自身纽带作用，积极发挥沟通协调、服务参与、监督管理等职能，使学校教育、家庭教育、社会教育形成合力。

学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。校家委会是学校与社会、家长之间相互联系的重要渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通的桥梁，本次校家委及智库成员会议的圆满举行，为和平实验小学再次构建了一个更加坚固的连接学校、家庭和社会的桥梁。未来学校将与家庭、社会继续同频共振，帮助每一位孩子绽放自己生命的色彩！

（图文来源／中国网小记者站 深圳市龙华区和平实验小学 编辑／王睿）