俗话说“庄稼一枝花，全靠肥当家”，随着学校劳动基地里的各种作物开展种植，肥料也成了一个问题。合肥市第四十六中学海恒分校劳动课教师李和胜给学生们专门上了一节肥料基础知识课。

通过学习，学生们初步知道了一些肥料知识，如主肥氮、磷、钾，微肥钙、硼、锌，有机肥和化学肥料，单一肥料和复合肥料等等。学生们认识到化学肥料虽然肥效高见效快，但费用大，容易使土壤板结；有机肥料能涵养土壤，利于园地的生态恢复，更利于作物生长，原料的来源也较广。园地的施肥应以有机肥为主，辅以化学肥料。

李老师鼓励学生们自制有机肥料，尤其是“不臭的有机肥料”。为了自制肥料，同学们专门学习了发酵制肥知识，知道了有机物经过细菌的发酵变为优质肥料的一些道理，熟悉了自制肥料的步骤和注意事项，如准备材料、混合比例、发酵时间、施用方法等。

说干就干，同学们从菜市场的一家豆腐作坊取来豆腐渣，从食堂要来空油桶，沤制优质氮肥。在各班劳动委员的组织下，同学们一起收集午餐的果皮来沤肥，香蕉皮就是一种很好的钾肥原料，橘子皮防臭的效果也很好。鸡蛋壳是一种优质的钙肥、磷肥原料，同学们从食堂要来了鸡蛋壳，然后晒干拍碎，制作钙肥。同学们还拔除一些杂草，既清洁了校园，又获得了沤肥原料。很多同学在自己家里利用厨余垃圾制作肥料，带到学校进行交流展示，再到劳动基地来施用。

合肥46中海恒分校学子们不怕脏，不怕累，成功地自制了有机肥料。这不仅能变废为宝，积攒了肥料，也减少了垃圾排放，清洁了环境，更使学生们在实践中增长了知识，锻炼了劳动本领，切实提升了劳动素养。（文图：李和胜）