分享缩略图

分享到:
链接已复制
首页> 中国教育> 中国网小记者>

新闻定制课|如何讲好短视频故事?听南山少年讲述Ta们的创意

2023-12-04 09:00

来源:中国网

分享到:
链接已复制
字体:


青少年是祖国的未来和民族的希望,是中外人文交流的使者,是促进文明互鉴、民间友好和民心相通的重要力量。随着首届“南山杯”中小学生短视频创意传播大赛(以下简称“大赛”)的正式启动,“讲好中国故事”系列也开启了崭新篇章。

创意碰撞,百花齐放。为更好帮助同学们参与本次大赛,自11月13日起,中国网教育频道新媒体采编团队(以下简称“媒体团队”)陆续走进深圳市南山区共13所中小学校,与校长、老师沟通学校参赛情况,给学生们带来了生动实用的短视频创意实践指导课程。

▼走进南山校园▼

深圳市南山外国语学校(集团)桃源中学

深圳市南山区卓雅小学

深圳市南山区西丽小学

深圳市南山区文理实验学校(集团)科创学校

深圳市南山区南海小学

北京师范大学南山附属学校

深圳市南山外国语学校(集团)华侨城小学

深圳市南山外国语学校(集团)高新中学

深圳市南山区深圳湾学校

深圳市南山实验教育集团前海港湾学校

深圳市蛇口育才教育集团第四小学

深圳市南山外国语学校(集团)科苑小学

深圳市南山区荔湾小学

一篇篇脚本打磨、一帧帧画面润色、一个个想法碰撞……媒体团队的老师和同学们完成了多次深入且深度地交流,从他们身上真实感受到了青少年在创作创意上的无限可能性。

大赛介绍

本次大赛由中国互联网新闻中心(中国网)和深圳市南山区教育局联合主办,主题分为“我的校园故事”“我的家乡故事”“留学生专题:我与中国的故事”。进入校园的实践指导课程内容涵盖了短视频创作的各个环节,包括选题策划、脚本撰写、拍摄技巧、剪辑与后期制作等,旨在提升学生们的创意思维和短视频制作技巧,使他们能够更好地从青少年视角去表达对教育、社会和国家发展的理解。

精彩回顾

短视频作为社交媒体时代的一种新媒体形态,一个鲜明特征就是创作主体的极大拓展,多元主体造就了短视频的丰富主题,如何描绘好内容就需要有生动的叙事。

在媒介形态和艺术形式丰富的今天,短视频怎么讲好故事、吸引观众?主讲老师在每节课程开始前都会问同学们这样几个问题:你的作品想讲述什么故事?该如何讲好它?随后,主讲老师提出了讲好故事的关健点:有时间差的故事、情节有起伏的故事、有细节体现的故事、给观众启发与思考,还针对每个要点进行了举例说明和互动讨论。

随后,主讲老师对拍摄环节的实操技术进行了指导。拍摄的基础是写好脚本,从确定短视频脚本主题到掌握短视频脚本撰写技巧,从认识相机部件和拍摄要素到介绍镜头景别和拍摄手法,主讲老师与同学们展开了详尽的分析和探讨。根据老师的指导和启发,同学们也积极表达了自己的短视频拍摄脚本思路。

记录手札


▲ 深圳市南山外国语学校(集团)桃源中学

媒体团队与一组参赛学生沟通作品《初衷》的创作思路,共同打磨短视频脚本,几位同学详细介绍了景别、转场、画面包装上的想法。

▲ 深圳市南山区卓雅小学

主讲老师从选题策划、脚本撰写、拍摄技巧、剪辑与后期制作几大板块为学生们进行详细讲解,学生积极互动,现场氛围轻松愉悦。


▲ 深圳市南山区西丽小学

学校组织多年级学生线上线下同步参与,线下学生们创意无限,分享了不少关于“我的校园故事”的创意想法。

▲ 深圳市南山区文理实验学校(集团)科创学校

学校正在有条不絮地进行内容拍摄,对校长、老师进行采访录制,媒体团队与参赛学生交流故事脚本,了解创作团队背后的故事。

▲ 深圳市南山区南海小学

学校组织学生、家长共同参与创意指导课程,并重点围绕拍摄、剪辑技巧展开现场交流讨论。

▲ 北京师范大学南山附属学校

每组参赛学生向媒体团队讲述自己想要拍摄的故事,围绕“校园故事”主题分享了诸多想法,一位女同学描述了自己在手臂受伤时,老师、同学怎样为她提供帮助,想要把这些经历演绎到自己的作品里。

▲ 深圳市南山外国语学校(集团)华侨城小学

参赛学生大方地分享了自己的故事,有抵制校园暴力的故事、体验学校特色活动的故事、学校榕树的故事、小女孩在校园生活中改变自己,找到自信的故事……

▲ 深圳市南山外国语学校(集团)高新中学

主讲老师给学生介绍“如何讲好故事”三要点,播放演示视频,与学生详细沟通交流。

▲ 深圳市南山区深圳湾学校

媒体团队与大赛负责老师深入交流学生作品情况。

▲ 深圳市南山实验教育集团前海港湾学校

两组参赛学生分别展示了自己的创作脚本,媒体团队针对每一板块内容做了项目指导,给予优化建议,学生现场展开了修改意见讨论。


▲ 深圳市蛇口育才教育集团第四小学

参赛学生和家长同参与,沟通交流制作进度、主题想法,针对目前所遇问题展开讨论。

▲ 深圳市南山外国语学校(集团)科苑小学

参赛学生分享了各自的作品内容:讲述深圳红树林海滨生态公园故事、美丽的家乡文化故事等,主讲老师为学生提出了可行的创意优化建议。

▲ 深圳市南山区荔湾小学

学校师生积极参与创意指导课程,学生双语作品展示,现场氛围浓厚。

在媒体团队的悉心指导,各校领导的积极组织和学生们的灵感纷飞中,短视频创意实践指导课圆满完成。通过专业指导和实践演练,同学们提升了自己的短视频创作技术,更增强了对讲好中国故事的理解和认知。

让我们将中国故事传递给更多人,展示出中国教育的多样性,以及当代中国青少年的昂扬风貌。共同期待大家的精彩作品!


【责任编辑:罗天林】
返回顶部